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        1. 【題目】如圖所示,在△ABC中,∠CAB=70°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△AB′C′,連接BB′,若BB′∥AC′,則∠CAB′的度數(shù)為(
          A.20°
          B.25°
          C.30°
          D.40°

          【答案】C
          【解析】解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:∠C′AB′=∠CAB=70°,AB′=AB, ∴∠AB′B=∠ABB′,
          ∵BB′∥AC′,
          ∴∠AB′B=∠C′AB′=70°,
          ∴∠ABB′=70°,
          ∴∠BAB′=180°﹣70°﹣70°=40°,
          ∴∠CAB′=∠CAB﹣∠BAB′=70°﹣40°=30°;
          故選:C.
          由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠C′AB′=∠CAB=70°,AB′=AB,得出∠AB′B=∠ABB′,由平行線得出∠AB′B=∠C′AB′=70°,由三角形內(nèi)角和求出∠BAB′,即可得出∠CAB′的度數(shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,DABC內(nèi)一點(diǎn),CD平分ACB,BDCD,A=ABD,若AC=5BC=3,則BD的長為( 。

          A. 1 B. C. D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上,對(duì)稱軸為直線x=1,圖象經(jīng)過(3,0),下列結(jié)論中,正確的一項(xiàng)是(
          A.abc<0
          B.4ac﹣b2<0
          C.a﹣b+c<0
          D.2a+b<0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)四邊形紙片ABCD,∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的B'點(diǎn),AE是折痕。

          (1)試判斷B'E與DC的位置關(guān)系并說明理由。

          (2)如果∠C=130°,求∠AEB的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

          尺規(guī)作圖:作對(duì)角線等于已知線段的菱形.

          已知:兩條線段a、b.

          求作:菱形AMBN,使得其對(duì)角線分別等于b2a.

          尺規(guī)作圖:作對(duì)角線等于已知線段的菱形.

          已知:兩條線段a、b.

          求作:菱形AMBN,使得其對(duì)角線分別等于b2a.

          小軍的作法如下:

          如圖

          (1)畫一條線段AB等于b;

          (2)分別以A、B為圓心,大于AB的長為半徑,

          在線段AB的上下各作兩條弧,兩弧相交于P、Q兩點(diǎn);

          (3)作直線PQABO點(diǎn);

          (4)O點(diǎn)為圓心,線段a的長為半徑作兩條弧,交直線PQM、N兩點(diǎn),連接AM、AN、BM、BN.所以四邊形AMBN就是所求的菱形.

          如圖

          (1)畫一條線段AB等于b;

          (2)分別以A、B為圓心,大于AB的長為半徑,

          在線段AB的上下各作兩條弧,兩弧相交于P、Q兩點(diǎn);

          (3)作直線PQABO點(diǎn);

          (4)O點(diǎn)為圓心,線段a的長為半徑作兩條弧,交直線PQM、N兩點(diǎn),連接AM、AN、BM、BN.所以四邊形AMBN就是所求的菱形.

          老師說:小軍的作法正確.

          該上面尺規(guī)作圖作出菱形AMBN的依據(jù)是_______________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4.在AD上取一點(diǎn)E,AE=1,點(diǎn)FAB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以EF為一邊作菱形EFMN,使點(diǎn)N落在CD邊上,點(diǎn)M落在矩形ABCD內(nèi)或其邊上.若AF=x,BFM的面積為S.

          (1)當(dāng)四邊形EFMN是正方形時(shí),求x的值;

          (2)當(dāng)四邊形EFMN是菱形時(shí),求Sx的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)當(dāng)x= 時(shí),BFM的面積S最大;當(dāng)x= 時(shí),BFM的面積S最小;

          (4)BFM的面積S由最大變?yōu)樽钚〉倪^程中,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路線長:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是求作∠AOB的角平分線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:如圖,鈍角∠AOB.

          求作:∠AOB的角平分線.

          作法:

          ①在OAOB上,分別截取OD、OE,使OD=OE;

          ②分別以D、E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點(diǎn)C;

          ③作射線OC.

          所以射線OC就是所求作的∠AOB的角平分線.

          請(qǐng)回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列兩則材料:

          材料一:我們可以將任意三位數(shù)記為(其中a,b,c分別表示該數(shù)百位數(shù)字、十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字,且a≠0),顯然=100a+10b+c.

          材料二:若一個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字、十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字均不為0,則稱之為原始數(shù),比如123就是一個(gè)原始數(shù),將原始數(shù)的三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字交換順序,可產(chǎn)生出5個(gè)原始數(shù),比如由123可以產(chǎn)生出132,213,231,312,3215個(gè)原始數(shù).將這6個(gè)數(shù)相加,得到的和1332稱為由原始數(shù)123生成的終止數(shù).利用材料解決下列問題:

          (1)分別求出由下列兩個(gè)原始數(shù)生成的終止數(shù):243,537;

          (2)若一個(gè)原始數(shù)的終止數(shù)是另一個(gè)原始數(shù)的終止數(shù)的3倍,分別求出所有滿足條件的這兩個(gè)原始數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校小組利用暑假中前40天參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參與了一家網(wǎng)上書店經(jīng)營,了解到一種成本每本20元的書在x天銷售量P=50﹣x.在第x天的售價(jià)每本y元,y與x的關(guān)系如圖所示. 已知當(dāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間超過一半后.y=20+
          (1)請(qǐng)求出當(dāng)1≤x≤20時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出第12天此書的銷售單價(jià);
          (2)這40天中該網(wǎng)點(diǎn)銷售此書第幾天獲得的利潤最大?最大的利潤是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案