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        1. 如圖,是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是( 。
          A、同位角相等,兩直線平行B、內(nèi)錯角相等,兩直線平行C、兩直線平行,同位角相等D、兩直線平行,內(nèi)錯角相等
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖是由6個大小相同的小正方體組成的幾何體,它的左視圖是(  )
          A、B、C、D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖是哪個幾何體的三視圖(  )
          A、球B、圓錐C、圓柱D、圓臺

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          三棱柱的三視圖如圖,△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EGF=30°,則AB的長為(  )
          A、6cm
          B、6
          3
          cm
          C、3
          3
          cm
          D、4cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,是由幾個小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小立方體中的數(shù)字表示在該位置上小立體個數(shù),那么這個幾何體的主視圖是(  )
          A、B、C、D、

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,點(diǎn)C在∠AOB的邊OB上,用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC,作圖痕跡中,弧FG是(  )
          A、以點(diǎn)C為圓心,OD為半徑的弧B、以點(diǎn)C為圓心,DM為半徑的弧C、以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的弧D、以點(diǎn)E為圓心,DM為半徑的弧

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知⊙O及⊙O外一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作出⊙O的一條切線(只有圓規(guī)和三角板這兩種工具).以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):

          甲:①連接OP,作OP的垂直平分線l,交OP于點(diǎn)A;
          ②以點(diǎn)A為圓心、OA為半徑畫弧、交⊙O于點(diǎn)M;
          ③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖1).
          乙:①讓直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)P;
          ②調(diào)整直角三角板的位置,讓它的另一條直角邊過圓心O,直角頂點(diǎn)落在⊙O上,記這時直角頂點(diǎn)的位置為點(diǎn)M;
          ③作直線PM,則直線PM即為所求(如圖2).
          對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是( 。
          A、甲對,乙不對B、甲不對,乙對C、兩人都對D、兩人都不對

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列四個命題:
          (1)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
          (2)兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
          (3)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
          (4)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
          其中正確的命題個數(shù)有( 。
          A、4個B、3個C、2個D、1個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在方格紙上,每個小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫格點(diǎn)三角形.如圖,在4×4的方格紙上,以AB為邊的格點(diǎn)三角形ABC的面積為2個平方單位,則符合條件的C點(diǎn)個數(shù)共有( 。
          A、1B、2C、3D、4

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          同步練習(xí)冊答案