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        1. 【題目】如圖1都是等腰直角三角形,直角邊,在同一條直線上,點(diǎn)、分別是斜邊、的中點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),連接,,

          1)觀察猜想:

          1中,的數(shù)量關(guān)系是______,位置關(guān)系是______

          2)探究證明:

          將圖1中的繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)),得到圖2分別交于點(diǎn)、,請(qǐng)判斷(1)中的結(jié)論是否成立,若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

          3)拓展延伸:

          繞點(diǎn)任意旋轉(zhuǎn),若,,請(qǐng)直接列式求出面積的最大值.

          【答案】1,;(2)結(jié)論仍成立,證明見解析;(3的面積的最大值

          【解析】

          1)延長AEBD于點(diǎn)H,易證,得,,進(jìn)而得,結(jié)合中位線的性質(zhì),得,,,,進(jìn)而得

          2)設(shè),易證,得,,進(jìn)而得,結(jié)合中位線的性質(zhì),得,,,,進(jìn)而得;

          3)易證是等腰直角三角形,,當(dāng)、、共線時(shí),的值最大,進(jìn)而即可求解.

          1)如圖1,延長AEBD于點(diǎn)H,

          是等腰直角三角形,

          ,

          ,

          ,

          SAS),

          ,

          又∵,

          ∵點(diǎn)、、分別為、的中點(diǎn),

          ,,

          ,

          PMAH,

          故答案是:,;

          2)(1)中的結(jié)論仍成立,理由如下:

          如圖②中,設(shè),

          是等腰直角三角形,

          ,,

          ,

          SAS),

          ,

          又∵,

          ∵點(diǎn)、、分別為、的中點(diǎn),

          ,,,

          ,

          ,

          3)由(2)可知是等腰直角三角形,,

          ∴當(dāng)的值最大時(shí),的值最大,的面積最大,

          ∴當(dāng)、共線時(shí),的最大值,

          的面積的最大值

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面各問題中給出的兩個(gè)變量x,y,其中yx的函數(shù)的是

          x是正方形的邊長,y是這個(gè)正方形的面積;

          x是矩形的一邊長,y是這個(gè)矩形的周長;

          x是一個(gè)正數(shù),y是這個(gè)正數(shù)的平方根;

          x是一個(gè)正數(shù),y是這個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根.

          A. ①②③B. ①②④C. ②④D. ①④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面真角坐標(biāo)系中, 、兩點(diǎn), 若在軸上取一點(diǎn), 使點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)的距離之和最小,則點(diǎn)的坐標(biāo)是__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(0,2),C(-4,2),若以A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為________________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校要從甲、乙兩名同學(xué)中挑選一人參加創(chuàng)新能力大賽,在最近的五次選拔測(cè)試中, 他倆的成績分別如下表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問題:

          第 1 次

          第 2 次

          第 3 次

          第 4 次

          第 5 次

          平均分

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          方差

          60 分

          75 分

          100 分

          90 分

          75 分

          80 分

          75 分

          75 分

          190

          70 分

          90 分

          100 分

          80 分

          80 分

          80 分

          80 分

          (1)把表格補(bǔ)充完整:

          (2)在這五次測(cè)試中,成績比較穩(wěn)定的同學(xué)是多少;若將 80 分以上(含 80 分) 的成績視為優(yōu)秀,則甲、乙兩名同學(xué)在這五次測(cè)試中的優(yōu)秀率分別是多少;

          (3)歷屆比賽表明,成績達(dá)到80分以上(含 80分)就很可能獲獎(jiǎng),成績達(dá)到 90分以上(含90分)就很可能獲得一等獎(jiǎng),那么你認(rèn)為選誰參加比賽比較合適?說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知.點(diǎn)上以的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

          1)如圖①,,,若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)時(shí),是否全等,請(qǐng)說明理由,并判斷此時(shí)線段和線段的位置關(guān)系;

          2)如圖②,將圖①中的“,”為改“”,其他條件不變.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,是否存在實(shí)數(shù),使得全等?若存在,求出相應(yīng)的、的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)y=(n為常數(shù),且n0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)C.CDx軸,垂足為D,若OB=2OA=3OD=12.

          (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

          (2)記兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求CDE的面積;

          (3)直接寫出不等式kx+b≤的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,,,邊上一點(diǎn),將沿翻折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)為直角三角形時(shí),________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為等邊三角形,點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、點(diǎn)重合).連接,以為邊向逆時(shí)針方向作等邊,連接,

          1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí):

          ①求證:

          ②判斷之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

          2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長線上時(shí),其他條件不變,判斷之間存在的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程;

          3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在邊的反向延長線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出之間存在的數(shù)量關(guān)系為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案