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        1. 【題目】有兩個(gè)內(nèi)角分別是它們對(duì)角的一半的四邊形叫做半對(duì)角四邊形.
          (1)如圖1,在半對(duì)角四邊形ABCD中,∠B= ∠D,∠C= ∠A,求∠B與∠C的度數(shù)之和;

          (2)如圖2,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,若邊AB上存在一點(diǎn)D,使得BD=BO.∠OBA的平分線交OA于點(diǎn)E,連結(jié)DE并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,∠AFE=2∠EAF.

          求證:四邊形DBCF是半對(duì)角四邊形;
          (3)如圖3,在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥OB于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)G.當(dāng)DH=BG時(shí),求△BGH與△ABC的面積之比.

          【答案】
          (1)

          解:在半對(duì)角四邊形ABCD中,∠B=∠D,∠C=∠A.

          ∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,

          ∴3∠B+3∠C=360°.

          ∴∠B+∠C=120°.

          即∠B與∠C的度數(shù)之和120°.


          (2)

          證明:在△BED和△BEO中,

          .

          ∴△BED≌△BEO(SAS).

          ∴∠BDE=∠BOE.

          又∵∠BCF=∠BOE.

          ∴∠BCF=∠BDE.

          如下圖,連結(jié)OC.

          設(shè)∠EAF=.則∠AFE=2∠EAF=2.

          ∴∠EFC=180°-∠AFE=180°-2.

          ∵OA=OC,

          ∴∠OAC=∠OCA=.

          ∴∠AOC=180°-∠OAC-∠OCA=180°-2.

          ∴∠ABC=∠AOC=∠EFC.

          ∴四邊形DBCF是半對(duì)角四邊形.


          (3)

          解:如下圖,作過(guò)點(diǎn)OM⊥BC于點(diǎn)M.

          ∵四邊形DBCF是半對(duì)角四邊形,

          ∴∠ABC+∠ACB=120°.

          ∴∠BAC=60°.

          ∴∠BOC=2∠BAC=120°.

          ∵OB=OC

          ∴∠OBC=∠OCB=30°.

          ∴BC=2BM=BO=BD.

          ∵DG⊥OB,

          ∴∠HGB=∠BAC=60°.

          ∵∠DBG=∠CBA,

          ∴△DBG△CBA.

          =2=.

          ∵DH=BG,BG=2HG.

          ∴DG=3HG.

          =

          =.


          【解析】(1)在半對(duì)角四邊形ABCD中,∠B=∠D,∠C=∠A;根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為360°,得出∠B與∠C的度數(shù)之和.
          (2)如圖連接OC,根據(jù)條件先證△BED≌△BEO,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠BCF=∠BOE=∠BDE;設(shè)∠EAF=.則∠AFE=2∠EAF=2得出∠EFC=180°-∠AFE=180°-2;再根據(jù)OA=OC得出∠OAC=∠OCA= , 根據(jù)三角形內(nèi)角和得出∠AOC=180°-∠OAC-∠OCA=180°-2;從而得證.
          (3)如下圖,作過(guò)點(diǎn)OM⊥BC于點(diǎn)M,由四邊形DBCF是半對(duì)角四邊形,得出∠ABC+∠ACB=120°,∠BAC=60°.∠BOC=2∠BAC=120°;再由OB=OC,得出∠OBC=∠OCB=30°.BC=2BM=BO=BD;根據(jù)△DBG~△CBA得出答案.
          【考點(diǎn)精析】掌握三角形的內(nèi)角和外角和等腰三角形的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道三角形的三個(gè)內(nèi)角中,只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個(gè)銳角互余;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角;等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱(chēng):等邊對(duì)等角).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在棋盤(pán)中建立如圖的直角坐標(biāo)系,三顆棋子A,O,B的位置如圖,它們分別是(﹣1,1),(0,0)和(1,0).
          (1)如圖2,添加棋子C,使A,O,B,C四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該圖形的對(duì)稱(chēng)軸;
          (2)在其他格點(diǎn)位置添加一顆棋子P,使A,O,B,P四顆棋子成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,請(qǐng)直接寫(xiě)出棋子P的位置的坐標(biāo).(寫(xiě)出2個(gè)即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】喜歡探究的亮亮同學(xué)拿出形狀分別是長(zhǎng)方形和正方形的兩塊紙片,其中長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)為,寬為,且兩塊紙片面積相等.

          1)亮亮想知道正方形紙片的邊長(zhǎng),請(qǐng)你幫他求出正方形紙片的邊長(zhǎng);(結(jié)果保留根號(hào))

          2)在長(zhǎng)方形紙片上截出兩個(gè)完整的正方形紙片,面積分別為,亮亮認(rèn)為兩個(gè)正方形紙片的面積之和小于長(zhǎng)方形紙片的總面積,所以一定能截出符合要求的正方形紙片來(lái),你同意亮亮的見(jiàn)解嗎?為什么?(參考數(shù)據(jù):,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A﹣22),B﹣3﹣2

          1)若點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為   

          2)將點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位得到點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為   ;

          3)由點(diǎn)A,BC,D組成的四邊形ABCD內(nèi)(不包括邊界)任取一個(gè)橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn),求所取的點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)之和恰好為零的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究:

          1)如圖①,在中,點(diǎn)、分別在邊、上,且,若,求的度數(shù).請(qǐng)將下面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整,并填空.

          1)解:

          ,

          (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

          ,

          ___________________________________).

          __________________).

          應(yīng)用:

          2)如圖②,在中,點(diǎn)、、分別在邊、、的延長(zhǎng)線上,且,,若,求的大。ㄓ煤的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題情境:

          我們知道,兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),所以在某些探究性問(wèn)題中通過(guò)構(gòu)造平行線可以起到轉(zhuǎn)化的作用.

          已知三角板中,,長(zhǎng)方形中,

          問(wèn)題初探:

          1)如圖(1),若將三角板的頂點(diǎn)放在長(zhǎng)方形的邊上,相交于點(diǎn),于點(diǎn),求的度數(shù).

          過(guò)點(diǎn),則有,從而得,從而可以求得的度數(shù).

          由分析得,請(qǐng)你直接寫(xiě)出:的度數(shù)為____________,的度數(shù)為___________

          類(lèi)比再探:

          2)若將三角板按圖(2)所示方式擺放(不垂直),請(qǐng)你猜想寫(xiě)出的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AEBD于點(diǎn)E,CFBD于點(diǎn)F,連接AF,CE,若DE=BF,則下列結(jié)論:CF=AE;OE=OF;四邊形ABCD是平行四邊形;圖中共有四對(duì)全等三角形.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是

          A.4 B.3 C2 D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小穎和小紅兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí),做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)試驗(yàn),她們共做了60次試驗(yàn),試驗(yàn)的結(jié)果如下:

          朝上的點(diǎn)數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          出現(xiàn)的次數(shù)

          7

          9

          6

          8

          20

          10

          (1)計(jì)算“3點(diǎn)朝上”的頻率和“5點(diǎn)朝上”的頻率.

          (2)小穎說(shuō):“根據(jù)上述試驗(yàn),一次試驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”;小紅說(shuō):“如果投擲600次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次”.小穎和小紅的說(shuō)法正確嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知MN⊥PQ于點(diǎn)O,點(diǎn)A、 是以MN為軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),而點(diǎn) 、A是以PQ為軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),求證:點(diǎn) 是以點(diǎn)O為對(duì)稱(chēng)中心的對(duì)稱(chēng)點(diǎn).

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