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        1. 為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計(jì)劃在荒坡上種1000棵樹.由于青年志愿者的支援,每天比原計(jì)劃多種25%,結(jié)果提前5天完成任務(wù),原計(jì)劃每天種多少棵樹?
          解:設(shè)原計(jì)劃每天種樹x棵,實(shí)際每天植樹(1+25%)x棵,由題意,得

          解得:x=40,
          經(jīng)檢驗(yàn),x=40是原方程的解。
          答:原計(jì)劃每天種樹40棵。
          設(shè)原計(jì)劃每天種樹x棵,實(shí)際每天植樹(1+25%)x棵,根據(jù)實(shí)際完成的天數(shù)比計(jì)劃少5天為等量關(guān)系建立方程求出其解即可!
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          如圖,點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是-4,,且點(diǎn)A、B到原點(diǎn)的距離相等.求x的值.

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          若解分式方程產(chǎn)生增根,則m的值是(   )
          A.B.或 2C.1或 2D.1或

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          解方程組和分式方程:
          (1)解方程組
          (2)解分式方程

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某服裝加工廠計(jì)劃加工400套運(yùn)動(dòng)服,在加工完160套后,采用了新技術(shù),工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果共有了18天完成全部任務(wù).設(shè)原計(jì)劃每天加工x套運(yùn)動(dòng)服,根據(jù)題意可列方程為
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于x的分式方程有增根,則增根為【   】
          A.x=1B.x=-1C.x=3D.x=-3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          分式方程的解是
          A.x=﹣3B.C.x=3D.無解

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若關(guān)于x的分式方程有非負(fù)數(shù)解,則a的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          甲隊(duì)修路120 m與乙隊(duì)修路100 m所用天數(shù)相同,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10 m,設(shè)甲隊(duì)每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案