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        1. 【題目】如圖,中,平分于點,上一點,經(jīng)過、兩點的分別交、于點,,,則劣弧的長為_______________

          【答案】

          【解析】

          連接DF,OD,根據(jù)圓周角定理得到∠ADF=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠AOD=120°,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到CF==4,根據(jù)弧長個公式即可得到結(jié)論.

          連接DF,OD,

          CF是⊙O的直徑,

          ∴∠CDF=90°,

          ∵∠ADC=60°,∠A=90°,

          ∴∠ACD=30°,

          CD平分∠ACBAB于點D

          ∴∠DCF=30°,

          OC=OD,

          ∴∠OCD=ODC=30°,

          ∴∠COD=120°,

          RtCAD中,CD=2AD=2,

          RtFCD中,CF===4,

          ∴⊙O的半徑=2,

          ∴劣弧的長==π,

          故答案為:π

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解不等式組

          請結(jié)合題意填空,完成本題的解答。

          (Ⅰ)解不等式①,得_____________;

          (Ⅱ)解不等式②,得_____________;

          (Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

          (Ⅳ)原不等式組的解集為_____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高爾基說:書,是人類進步的階梯.閱讀可以豐富知識、拓展視野、充實生活等諸多益處.為了解學(xué)生的課外閱讀情況,某校隨機抽查了部分學(xué)生閱讀課外書冊數(shù)的情況,并繪制出如下統(tǒng)計圖,其中條形統(tǒng)計圖因為破損丟失了閱讀5冊書數(shù)的數(shù)據(jù).

          1)求條形圖中丟失的數(shù)據(jù),并寫出閱讀書冊數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);

          2)根據(jù)隨機抽查的這個結(jié)果,請估計該校1200名學(xué)生中課外閱讀5冊書的學(xué)生人數(shù);

          3)若學(xué)校又補查了部分同學(xué)的課外閱讀情況,得知這部分同學(xué)中課外閱讀最少的是6冊,將補查的情況與之前的數(shù)據(jù)合并后發(fā)現(xiàn)中位數(shù)并沒有改變,試求最多補查了多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個小正方形的頂點叫做格點.四邊形的頂點在格點上,點是邊與網(wǎng)格線的交點.請選擇適當?shù)母顸c,用無刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖,保留連線的痕跡,不要求說明理由

          1)如圖1,過點畫線段,使,且

          2)如圖1,在邊上畫一點,使

          3)如圖2,過點畫線段,使,且

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場為了抓住夏季來臨,襯衫熱銷的契機,決定用46000元購進、、三種品牌的襯衫共300件,并且購進的每一種襯衫的數(shù)量都不少于90.設(shè)購進種型號的襯衣件,購進種型號的襯衣件,三種品牌的襯衫的進價和售價如下表所示:

          型號

          進價(元/件)

          100

          200

          150

          售價(元/件)

          200

          350

          300

          (Ⅰ)直接用含、的代數(shù)式表示購進種型號襯衣的件數(shù),其結(jié)果可表示為______

          (Ⅱ)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (Ⅲ)如果該商場能夠?qū)①忂M的襯衫全部售出,但在銷售這些襯衫的過程中還需要另外支出各種費用共計1000.

          ①求利潤(元)與(件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          ②求商場能夠獲得的最大利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若一個函數(shù)當自變量在不同范圍內(nèi)取值時,函數(shù)表達式不同,我們稱這樣的函數(shù)為分段函數(shù).下面我們參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探究分段函數(shù)的圖象與性質(zhì).列表:

          x

          0

          1

          2

          3

          y

          1

          2

          1

          0

          1

          2

          描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以相應(yīng)的函數(shù)值y為縱坐標,描出相應(yīng)的點,如圖所示.

          1)如圖,在平面直角坐標系中,觀察描出的這些點的分布,作出函數(shù)圖象;

          2)研究函數(shù)并結(jié)合圖象與表格,回答下列問題:

          ①點,,在函數(shù)圖象上,      ;(填“>”,“=”或“<”)

          ②當函數(shù)值時,求自變量x的值;

          ③在直線的右側(cè)的函數(shù)圖象上有兩個不同的點,,且,求的值;

          ④若直線與函數(shù)圖象有三個不同的交點,求a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店購進、兩種商品,購買1商品比購買1商品多花10元,并且花費300元購買商品和花費100元購買商品的數(shù)量相等.

          1)求購買一個商品和一個商品各需要多少元;

          2)商店準備購買、兩種商品共80個,若商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的4倍,并且購買商品的總費用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購買方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,拋物線的頂點為,經(jīng)過拋物線上的兩點的直線交拋物線的對稱軸于點

          1)求拋物線的解析式和直線的解析式.

          2)在拋物線上兩點之間的部分(不包含兩點),是否存在點,使得?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

          3)若點在拋物線上,點軸上,當以點為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出滿足條件的點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點A3,2),與y軸的負半軸交于點B,且OB4.

          1)求函數(shù)ykx+b的解析式;

          2)結(jié)合圖象直接寫出不等式組0kx+b的解集.

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          同步練習(xí)冊答案