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        1. 【題目】如圖,數(shù)軸上有A,B兩點,分別對應的數(shù)為ab。| a |=3,| b |=9

          1)求ab的值。

          2)求出線段AB的長度。

          3)若數(shù)軸上有一點C,且CB的距離是CA距離的3倍,直接寫出點C所表示的數(shù)。

          4)點P從點A出發(fā),先向左移動1個單位長度,再向右移動2個單位長度,再向左移動3個單位長度,再向右移動4個單位長度········,求出1889次移動后的點P所表示的數(shù)

          【答案】1a=-3,b=9;2AB=12;3C所表示的數(shù)是0-9;4-948

          【解析】

          1)由數(shù)軸得到: ,根據(jù),所以;

          2)兩點之間的長度,就是兩點之際的距離,利用求解;

          3)分兩種情況討論:當C點在AB之間時: ;當CAB之外時,只能在A點的左側(cè),,分別解出即可;

          41889次移動后的點P所表示的數(shù)為:,解出即可。

          解:(1)由數(shù)軸可知: ,

          并且:,

          ;

          2A點對應的數(shù)是a

          B點對應的數(shù)是b,

          ;

          3)當C點在AB之間時:

          ;

          CAB之外時,只能在A點的左側(cè),

          即:

          綜上所述,C所表示的數(shù)是0-9

          4)依題意得:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,矩形OABC在平面直角坐標系內(nèi)的位置如圖所示,點O為坐標原點,點A的坐標為(100),點B的坐標為(10,8),已知直線AC與雙曲線ym0)在第一象限內(nèi)有一交點Q5,n).

          1)求直線AC和雙曲線的解析式;

          2)若動點PA點出發(fā),沿折線AOOC的路徑以每秒2個單位長度的速度運動,到達C處停止.求△OPQ的面積S與的運動時間t秒的函數(shù)關系式,并求當t取何值時S10

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,以下各圖都是由同樣大小的圖形①按一定規(guī)律組成,其中第①個圖形中共有1個完整菱形,第②個圖形中共有5個完整菱形,第③個圖形中共有13個完整菱形,…,則第⑦個圖形中完整菱形的個數(shù)為( 。

          A. 83B. 84C. 85D. 86

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,∠BAC=75°,ACB=35°,ABC的平分線BD交邊AC于點D

          1)求證:△BCD為等腰三角形;

          2)若∠BAC的平分線AE交邊BC于點E,如圖2,求證:BD+AD=AB+BE

          3)若∠BAC外角的平分線AECB延長線于點E,請你探究(2)中的結(jié)論是否仍然成立?直接寫出正確的結(jié)論

          1 2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中, 、交于點, 平分于點,連接,則________。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,CEAB于點E,BDAC于點DBD、CE相交于點F,連結(jié)ED

          (1)若∠ABC=45°,證明AE=EF;

          (2)求證:AED∽△ACB;

          (3)過點A的直線AMEDAM是⊙O的切線嗎?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,MAD邊的中點,PAB邊上的一個動點(不與A、B重合),PM的延長線交射線CDQ點,MNPQ交射線BCN點。

          (1)若點NBC之間時,如圖:

          ①求證:∠NPQ=PQN;

          ②請問是否為定值?若是定值,求出該定值;若不是,請舉反例說明;

          (2)當PBNNCQ的面積相等時,求AP的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算:

          1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn

          2)(x+7)(x﹣6x﹣2)(x+1

          3 ()2 016×161 008;

          【答案】1﹣10m2n3+8m3n2;(22x﹣40;(3)1

          【解析】試題分析:1)原式利用單項式乘以多項式法則計算即可得到結(jié)果;

          2)原式兩項利用多項式乘以多項式法則計算,去括號合并即可得到結(jié)果;

          3)先根據(jù)冪的乘方的逆運算,把()2 016化為()1008,再根據(jù)積的乘方的逆運算計算即可.

          試題解析:(1原式=5mn2)(﹣2mn+﹣4m2n)(﹣2mn=﹣10m2n3+8m3n2;

          2原式=x2﹣6x+7x﹣42﹣x2﹣x+2x+2=2x﹣40

          3)原式=()1008×161 008=(×16)1 008=1.

          型】解答
          結(jié)束】
          19

          【題目】如圖,方格圖中每個小正方形的邊長為1,點A、BC都是格點.

          1)畫出△ABC關于直線BM對稱的△A1B1C1;

          2)寫出AA1的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,BAC=90°,E、F分別是BC、AC的中點,延長BA到點D,使2AD=AB.連接DE,DF.
          (1)求證:AF與DE互相平分;
          (2)若BC=4,求DF的長.

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          同步練習冊答案