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        1. 【題目】為貫徹政府報告中“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的精神,某鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤w(萬元)的多少分為以下四個類型:A類(w<10),B類(10≤w<20),C類(20≤w<30),D類(w≥30),該鎮(zhèn)政府對轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計后,繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

          (1)該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)是 ,扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 度,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (2)為了進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題,該鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備召開一次座談會,每個企業(yè)派一名代表參會.計劃從D類企業(yè)的4個參會代表中隨機(jī)抽取2個發(fā)言,D類企業(yè)的4個參會代表中有2個來自高新區(qū),另2個來自開發(fā)區(qū).請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率.

          【答案】(1)25個,72;(2)

          【解析】

          試題分析:(1)用D類小企業(yè)的數(shù)量除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的總數(shù),再用B類所占的百分比乘以360度得到B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù),然后計算A類小企業(yè)的數(shù)量,再補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (2)2個來自高新區(qū)的企業(yè)用A、B表示,2個來自開發(fā)區(qū)的企業(yè)用a、b表示,利用樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

          試題解析:(1)該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)為4÷16%=25(個);

          扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)=×360°=72°

          A類小微企業(yè)個數(shù)為25﹣5﹣14﹣=2(個),

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖為:

          故答案為25個,72;

          (2)2個來自高新區(qū)的企業(yè)用A、B表示,2個來自開發(fā)區(qū)的企業(yè)用a、b表示,

          畫樹狀圖為:

          共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的結(jié)果數(shù)為2,

          所以所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率==

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°AB=AC=4cm,若OBC的中點,動點MAB移動,動點NAC上移動,且AN=BM

          1)證明:OM = ON;

          2)四邊形AMON面積是否發(fā)生變化,若發(fā)生變化說明理由;若不變,請你求出四邊形AMON的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖ΔABC中,∠B =∠C,BD=CFBE=CD,∠EDF=α,則下列結(jié)論正確的是( )

          A. 2α+∠A=90° B. 2α+∠A=180°

          C. α+∠A=90° D. α+∠A=180°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究證明:

          (1)如圖1,在ABC中,AB=AC,點E是BC上的一個動點,EGAB,EFAC,CDAB,點G,F(xiàn),D分別是垂足.求證:CD=EG+EF;

          猜想探究:

          (2)如圖2,在ABC中,AB=AC,點E是BC的延長線上的一個動點,EGAB于G,EFAC交AC延長線于F,CDAB于D,直接猜想CD、EG、EF之間的關(guān)系為 CD=EG﹣EF

          問題解決:

          (3)如圖3,邊長為10的正方形ABCD的對角線相交于點O、H在BD上,且BH=BC,連接CH,點E是CH上一點,EFBD于點F,EGBC于點G,則EF+EG=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點 是雙曲線 在第三象限分支上的一個動點,連接 并延長交另一分支于點 ,以 為邊作等邊三角形 ,點 在第四象限內(nèi),且隨著點 的運(yùn)動,點 的位置也在不斷變化,但點 始終在雙曲線 上運(yùn)動,則 的值是_______________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點.

          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)求△AOB的面積;

          (3)若D(x,0)是x軸上原點左側(cè)的一點,且滿足kxb<0,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+5的圖象過A(﹣1,0),B(5,0)兩點,與y軸交于點C,作直線BC,動點P從點C出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿CB向點B運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)點P與點B重合時停止運(yùn)動.

          (1)求拋物線的表達(dá)式;

          (2)如圖2,當(dāng)t=1時,若點Q是X軸上的一個動點,如果以Q,P,B為頂點的三角形與△ABC相似,求出Q點的坐標(biāo);

          (3)如圖3,過點P向x軸作垂線分別交x軸,拋物線于E、F兩點.

          ①求PF的長度關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,并求出PF的長度的最大值;

          ②連接BF,將△PBF沿BF折疊得到△P′BF,當(dāng)t為何值時,四邊形PFP′B是菱形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD過點AAEBC,垂足為E,連接DEF為線段DE上一點,AFE=∠B

          (1)求證ADF∽△DEC

          (2)若AB=8,AD=AF=,AE的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)、如圖(1),ABCD,點P在AB、CD外部,若B=40°D=15°,則BPD °

          (2)、如圖(2),ABCD,點P在AB、CD內(nèi)部,則B,BPD,D之間有何數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論;

          (3)、在圖(2)中,將直線AB繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度交直線CD于點M,如圖(3),若BPD=90°,BMD=40°,求B+D的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案