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        1. 2013年9月某日,重慶部分區(qū)縣的最高溫度如下表所示:
          地區(qū)
          合川
          永川
          江津
          涪陵
          豐都
          梁平
          云陽(yáng)
          黔江
          溫度(℃)
          25
          26
          28
          26
          24
          28
          28
          29
          則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(    )
          A、25℃   B、26℃   C、27℃   D、28℃
          C.

          試題分析:根據(jù)中位數(shù)的求解方法,先排列順序,再求解.
          將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列:24,25,26,26,28,28,28,29,此組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè),所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(26+28)÷2=27,
          故選:C.
          考點(diǎn): 中位數(shù)的意義及求解方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某校九年級(jí)學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育訓(xùn)練,每位同學(xué)從跳繩、籃球、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等項(xiàng)目中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練.王強(qiáng)就本班同學(xué)“體育訓(xùn)練項(xiàng)目選擇情況”進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),下面是他通過(guò)收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:

          (1)該班共有         名學(xué)生;
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“籃球”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為        °;
          (4)若全校有360名學(xué)生,請(qǐng)計(jì)算出全!捌渌辈糠值膶W(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校七班的全體同學(xué)最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)用如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示,下面說(shuō)法正確的是( 。
          A.從圖中可以直接看出喜歡各種球類(lèi)的具體人數(shù)
          B.從圖中可以直接看出全班的總?cè)藬?shù)
          C.從圖中可以直接看出全班同學(xué)一學(xué)期來(lái)喜歡各種球類(lèi)的變化情況
          D.從圖中可以直接看出全班同學(xué)現(xiàn)在最喜歡各種球類(lèi)的人數(shù)的大小關(guān)系

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知樣本x1,x2,x3,…,x2014的方差是2,那么樣本3x1﹣1,3x2﹣1,3x3﹣1,…,3x2014﹣1的方差是    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          數(shù)據(jù) -2,-1,0,3,5的極差是        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如下圖是根據(jù)某班40名學(xué)生一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.那么關(guān)于該班40名學(xué)生一周參加體育鍛煉時(shí)間(小時(shí))的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )
          A.極差是13B.中位數(shù)為9
          C.眾數(shù)是8D.超過(guò)8小時(shí)的有21人

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如果一組數(shù)據(jù)-1、0、3、5、x的極差為7,那么x的值可以是           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了了解2013年昆明市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績(jī),從中隨機(jī)抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī).下列說(shuō)法正確的是
          A.2013年昆明市九年級(jí)學(xué)生是總體B.每一名九年級(jí)學(xué)生是個(gè)體
          C.1000名九年級(jí)學(xué)生是總體的一個(gè)樣本D.樣本容量是1000

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法正確的是
          A.中位數(shù)就是一組數(shù)據(jù)中最中間的一個(gè)數(shù)
          B.8,9,9,10,10,11這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是9
          C.如果x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)是,那么
          D.一組數(shù)據(jù)的方差是這組數(shù)據(jù)的極差的平方

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