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        1. 【題目】某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A.版畫  B.保齡球C.航模 D.園藝種植,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
          (1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人;
          (2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
          (3)在平時的保齡球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加保齡球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

          【答案】
          (1)200
          (2)解:C項目對應(yīng)人數(shù)為:200﹣20﹣80﹣40=60(人);

          補充如圖.


          (3)解:畫樹狀圖得:

          ∵共有12種等可能的情況,恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的有2種,

          ∴P(選中甲、乙)= =


          【解析】解:(1)∵A類有20人,所占扇形的圓心角為36°, ∴這次被調(diào)查的學(xué)生共有:20÷ =200(人);
          故答案為:200;
          (1)由A類有20人,所占扇形的圓心角為36°,即可求得這次被調(diào)查的學(xué)生數(shù);(2)首先求得C項目對應(yīng)人數(shù),即可補全統(tǒng)計圖;(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的情況,再利用概率公式即可求得答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題8分)如圖,在五邊形ABCDE中,BCD=EDC=90°,BC=ED,AC=AD

          (1)求證:ABC≌△AED;

          (2)當(dāng)B=140°時,求BAE的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將一張正方形紙片剪成四個大小一樣的小正方形,然后將其中一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去。

          (1)完成下表:

          剪的次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          ...

          n

          小正方形的個數(shù)

          4

          7

          10

          ...

          (2) .(用含n的代數(shù)式表示)

          (3)按上述方法,能否得到2018個小正方形?如果能,請求出n;如不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)邊長為3的正方形的對角線長為a.下列關(guān)于a的四種說法: ①a是無理數(shù);
          ②a可以用數(shù)軸上的一個點來表示;
          ③3<a<4;
          ④a是18的算術(shù)平方根.
          其中,所有正確說法的序號是(
          A.①④
          B.②③
          C.①②④
          D.①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是王老師在數(shù)學(xué)課堂上給同學(xué)們出的一道數(shù)學(xué)題,要求對以下實數(shù)進(jìn)行分類填空:

          ,0,,,18,,-0.56,3.14159,,,,0.8080080008,-.

          (1)有理數(shù)集合:________________________________________________________________________;

          (2)無理數(shù)集合:________________________________________________________________________;

          (3)非負(fù)整數(shù)集合:________________________________________________________________________;

          (4)分?jǐn)?shù)集合:________________________________________________________________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:

          (1) (2)

          (3)(-2)-(+4.7)-(-0.4)+ (-3.3) (4)

          (5) (6)(-+)×(-36)

          (7) (8)—(用簡便方法計算)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,點A為半圓O直徑MN所在直線上一點,射線AB垂直于MN,垂足為A,半圓繞M點順時針轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)過的角度記作a;設(shè)半圓O的半徑為R,AM的長度為m,回答下列問題:
          (1)探究:若R=2,m=1,如圖1,當(dāng)旋轉(zhuǎn)30°時,圓心O′到射線AB的距離是;如圖2,當(dāng)a=°時,半圓O與射線AB相切;
          (2)如圖3,在(1)的條件下,為了使得半圓O轉(zhuǎn)動30°即能與射線AB相切,在保持線段AM長度不變的條件下,調(diào)整半徑R的大小,請你求出滿足要求的R,并說明理由.
          (3)發(fā)現(xiàn):如圖4,在0°<α<90°時,為了對任意旋轉(zhuǎn)角都保證半圓O與射線AB能夠相切,小明探究了cosα與R、m兩個量的關(guān)系,請你幫助他直接寫出這個關(guān)系;cosα=(用含有R、m的代數(shù)式表示)
          (4)拓展:如圖5,若R=m,當(dāng)半圓弧線與射線AB有兩個交點時,α的取值范圍是 , 并求出在這個變化過程中陰影部分(弓形)面積的最大值(用m表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過某種變換得到的圖形,A與點D,B與點E,C與點F分別是對應(yīng)點,觀察點與點的坐標(biāo)之間的關(guān)系解答下列問題:

          (1)分別寫出點A與點D,B與點E,C與點F的坐標(biāo),并說說對應(yīng)點的坐標(biāo)有哪些特征;

          (2)若點P(a+3,4-b)與點Q(2a,2b-3)也是通過上述變換得到的對應(yīng)點,a,b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,BE=2,AE=3,P是AC上一動點,則PB+PE的最小值是( ).

          A. 5 B. 5 C. 6 D.

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          同步練習(xí)冊答案