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        1. 【題目】如圖,在△ABC 中,AB =AC,點DBC上,點FBA的延長線上,FD =FC,點EACDF的交點,且ED =EF,FGBCCA的延長線于點G

          (1)BFD =GCF ?說明理由;

          (2)求證:△GEF ≌△CED;

          (3)求證:BD =DC

          【答案】1)∠BFD=GCF,理由見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析

          【解析】

          1)根據(jù)AB=AC得出∠B=BCA,再利用FD=FC得出∠FDC=DCF,最后結(jié)合三角形外角性質(zhì)進一步證明即可;

          (2)利用平行線性質(zhì)得出∠GFE=CDE,然后結(jié)合題意根據(jù)“ASA”進一步證明結(jié)論即可;

          (3)首先根據(jù)題意得出∠B=G,然后進一步證明△GFCBDF,由此得出GF=BD,再根據(jù)△GEFCED得出GF=CD,據(jù)此進一步證明結(jié)論即可.

          (1)∠BFD=GCF,理由如下:

          AB=AC

          ∴∠B=BCA

          FD=FC,

          ∴∠FDC=DCF,

          ∵∠BFD=FDCB,∠GCF=DCFBCA,

          ∴∠BFD=GCF;

          (2)∵FGBC,

          ∴∠GFE=CDE,

          在△GEF和△CED中,

          ∵∠GFE=CDE,ED=EF,∠FEG=DEC

          ∴△GEFCEDASA);

          (3)∵FGBC,

          ∴∠G=BCA,

          ∵∠B=BCA

          ∴∠B=G,

          在△GFC和△BDF中,

          ∵∠B=G,∠BFD=GCF,FD=FC,

          ∴△GFCBDFAAS),

          GF=BD,

          ∵△GEFCED,

          GF=CD,

          BD=DC

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          1)直接寫出:甲、乙兩市相距 千米,圖像中的值為 的值 ;

          2)求動車從乙地返回多長時間時與快車相遇?

          3)請直接寫出快車出發(fā)多長時間兩列火車(都在行駛時)相距30千米?

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          根據(jù)上述信息,解答下列問題:

          (1)抽取的學生人數(shù)為   ;

          (2)將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)請你估計該校1200名學生中對“光盤行動”持贊成態(tài)度的人數(shù).

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          (2)求證:

          (3)如圖2,當與邊相切時,求的直徑;

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          1)填空:的值為________(用含的代數(shù)式表示);

          2)若,,當時,函數(shù)的最大值為,最小值為,且,求的值;

          3)當時,的圖像與軸相交于、兩點(點在點的右側(cè)),與軸相交于點.把線段繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到它的對應(yīng)線段.若線段的圖像有公共點,結(jié)合函數(shù)圖像,求的取值范圍.

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          其中結(jié)論正確的序號是(

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