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        1. 問(wèn)題:已知線段AB、CD相交于點(diǎn)O,AB=CD.連接AD、BC,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件,使得△AOD≌△COB.
          小明的做法及思路:
          小明添加了條件:∠DAB=∠BCD.他的思路是:
          分兩種情況畫圖①、圖②,在兩幅圖中,
          都作直線DA、BC,兩直線交于點(diǎn)E.
          由∠DAB=∠BCD,可得∠EAB=∠ECD.
          ∵AB=CD,∠E=∠E,
          ∴△EAB≌△ECD.
          ∴EB=ED,EA=EC.
          圖①中ED-EA=EB-EC,即AD=CB.
          圖②中EA-ED=EC-EB,即AD=CB.
          又∵∠DAB=∠BCD,∠AOD=∠COB,
          ∴△AOD≌△COB.
          數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn):
          (1)數(shù)學(xué)老師說(shuō):小明添加的條件是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你給出解釋.
          你的想法:
          (2)請(qǐng)你重新添加一個(gè)滿足問(wèn)題要求的條件,并說(shuō)明理由.

          解:(1)可畫出下面的反例:
          圖中,AB=CD,DA∥BC.
          此時(shí),雖有∠A=∠C,但△AOD與△COB不全等.

          (2)答案不唯一,如OA=OC.
          理由如下:
          ∵AB=CD,OA=OC,
          ∴AB-OA=CD-OC,即OB=OD.
          ∵∠AOD=∠COB,
          ∴△AOD≌△COB.
          分析:(1)可畫出下面的反例:圖中,AB=CD,DA∥BC.
          (2)答案不唯一,如OA=OC.此題根據(jù)全等三角形的判定定理AAS、ASA、SAS等均可添加條件.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定.三角形全等的判定是中考的熱點(diǎn),一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個(gè)三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
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          小明的做法及思路
          小明添加了條件:∠DAB=∠BCD.他的思路是:分兩種情況畫圖①、圖②,在兩幅圖中,

          都作直線DA、BC,兩直線交于點(diǎn)E.
          由∠DAB=∠BCD,可得∠EAB=∠ECD.
          ∵AB=CD,∠E=∠E,
          ∴△EAB≌△ECD.∴EB=ED,EA=EC.
          圖①中ED-EA=EB-EC,即AD=CB.
          圖②中EA-ED=EC-EB,即AD=CB.
          又∵∠DAB=∠BCD,∠AOD=∠COB,
          ∴△AOD≌△COB.
          數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn):
          (1)數(shù)學(xué)老師說(shuō):小明添加的條件是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你給出解釋.
          你的想法:
          (2)請(qǐng)你重新添加一個(gè)滿足問(wèn)題要求的條件
          ,并說(shuō)明理由.

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          ∴△EAB≌△ECD.∴EB=ED,EA=EC.

          圖①中ED-EA=EB-EC,即AD=CB.

          圖②中EA-ED=EC-EB,即AD=CB.

          又∵∠DAB=∠BCD,∠AOD=∠COB,

          ∴△AOD≌△COB.

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          ∴△AOD≌△COB

          數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn)

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          你的想法

          (2)請(qǐng)你重新添加一個(gè)滿足問(wèn)題要求的條件,并說(shuō)明理由.

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