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        1. 如圖,把一個邊長為1的正方形經(jīng)過三次對折后沿中位線(虛線)剪開,則下圖展開得到的圖形的面積為
           
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          分析:根據(jù)已知條件易得減去三角形的面積與原三角形的面積之比為1:4,所以剩下面積與正方形面積之比為3:4,即可求得展開圖形的面積.
          解答:解:∵面積為1的正方形折疊以后展開面積不變,
          ∴若把最后折疊成的三角形展開后面積仍為1,
          ∵沿中位線減去小三角形的面積是△ABC的面積的
          1
          4
          ,是
          1
          4
          ×
          1
          4
          =
          1
          16
          ,而剪去這樣的三角形4個,
          則剪去的圖形的面積是
          1
          16
          ×4=
          1
          4

          ∴剩下部分展開所得圖形的面積是1-
          1
          4
          =
          3
          4
          點(diǎn)評:考查了剪紙問題,解答此題的關(guān)鍵是要明白經(jīng)過翻折變換的圖形展開后與原圖形的面積相等.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,把一個邊長為1的正方形經(jīng)過三次對折后沿中位線(虛線)剪下,則右圖展開得到的圖形的面積為( 。
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          A、
          3
          4
          B、
          1
          2
          C、
          3
          8
          D、
          3
          16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          32、操作題
          1、如圖1把一個邊長為4厘米的正方形剪成四個相同的四個直角三角形,把這四個三角形
          (1)畫出拼成梯形的兩種拼法(2)畫出拼成平行四邊形的兩種拼法;
          2、度量圖2中各角,并填表:(精確到1°)

          (1)∠A,∠B,∠ACB之間有什么關(guān)系?
          (2)∠A、∠B、∠ACD之間有什么關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2005•遵義)如圖,把一個邊長為6cm的正三角形剪成一個最大的正六邊形,則這個正六邊形的周長為
          12
          12
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,把一個邊長為7的正方形經(jīng)過三次對折后沿圖(4)中平行于MN的虛線剪下,得圖(5),它展開后得到的圖形的面積為45,則AN的長為(  )

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          同步練習(xí)冊答案