九年級(jí)（1）班數(shù)學(xué)活動(dòng)選出甲、乙兩組各10名學(xué)生，進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)答題比賽，共10題，答對(duì)題數(shù)統(tǒng)計(jì)如表一：
| 答對(duì)題數(shù) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 甲組 | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 |
| 乙組 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
| 甲組 | 8 | 8 | 8 | 1.6 |
| 乙 | 8 |
|
|
（1）根據(jù)表一中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，完成表二；
（2）請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析，哪組的成績(jī)更好些？
名校課堂系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在▱ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，則下列結(jié)論不一定成立的是（ ）
A．BO=DO B．CD=AB C．∠BAD=∠BCD D．AC=BD
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
拋物線y=(x—3)2+5的開(kāi)口方向 ，對(duì)稱(chēng)軸是 ，頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某中學(xué)在校內(nèi)安放了幾個(gè)圓柱形飲水桶的木制支架（如圖①），若不計(jì)木條的厚度，其俯視圖如圖②所示，已知AD垂直平分B
C，AD＝BC＝40cm，則圓柱形飲水
桶的底面半徑的最大值是 cm．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn)，AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)，且AC平分∠PAE，過(guò)C作CD⊥PA，垂足為D.
(1) 求證：CD為⊙O的切線；
(2) 若DC+DA=6，⊙O的直徑為10，求AB的長(zhǎng)度.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
河堤橫斷面如圖所示，堤高BC＝6米，迎水坡AB的坡度為1：
，則AB的長(zhǎng)為( )
A．12 B．4
米 C．5米 D．6米
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，暑假快要到了，某市準(zhǔn)備組織同學(xué)們分別到A，B，C，D四個(gè)地方進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)，前往四個(gè)地方的人數(shù)如圖所示．
（1）去B地參加夏令營(yíng)活動(dòng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求去B地的人數(shù)？
（2）若一對(duì)姐弟中只能有一人參加夏令營(yíng)，姐弟倆提議讓父親決定．父親說(shuō)：現(xiàn)有4張卡片上分別寫(xiě)有1，2，3，4四個(gè)整數(shù)，
先讓姐姐隨機(jī)地抽取一張后放回，再由弟弟隨機(jī)地抽取一張．若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是5的倍數(shù)則姐姐參加，若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)則弟弟參加．用列表法或樹(shù)形圖分析這種方法對(duì)姐弟倆是否公平？
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