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        1. 【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,CDAB,垂足為點(diǎn)F,AOBC,垂足為點(diǎn)E,OA6.

          1)求∠C的大。

          2)求陰影部分的面積。

          【答案】1)∠C 30°;(2

          【解析】

          1)根據(jù)垂徑定理可得,然后可得∠CAOD,然后在RtCOE中可求出∠C的度數(shù);

          2)連接OB,根據(jù)(1)可求出∠AOB120°,在RtAOF中,求出AF,OF,然后根據(jù)S陰影S扇形OADBSOAB,即可得出答案.

          解:(1)∵CD是圓O的直徑,CDAB,

          ,

          ∴∠CAOD

          ∵∠AOD=∠COE

          ∴∠CCOE,

          AOBC,

          ∴∠C30°;

          2)連接OB,

          由(1)知,∠C30°,

          ∴∠AOD=∠BOD60°,

          ∴∠AOB120°,

          RtAOF中,OA6,∠AOF60°,

          OF3,AF,

          AB2AF,

          S陰影S扇形OADBSOAB

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,已知直角坐標(biāo)平面上的ΔABC,AC=CB,∠ACB=90°,且A(-1,0),B(mn),C(30).若拋物線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn).

          (1)ab的值;

          (2)將拋物線向上平移若干個(gè)單位得到的新拋物線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,求新拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC 是等邊三角形,D 為 CB 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),E 為 BC 延長(zhǎng)線上點(diǎn).

          (1)當(dāng) BD、BC CE 滿足什么條件時(shí),△ADB∽△EAC?

          (2)當(dāng)△ADB∽△EAC 時(shí),求∠DAE 的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在半徑為4的⊙O中,CD為直徑,AB⊥CD且過(guò)半徑OD的中點(diǎn),點(diǎn)E為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),CF⊥AE于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)順時(shí)針運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)F所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),并與x軸交于點(diǎn)A(2,0).

          (1)求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)若拋物線上有一點(diǎn)B,且SOAB=1,求點(diǎn)B的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:已知拋物線yax2bx(a≠0)經(jīng)過(guò)A30),B4,4)兩點(diǎn).

          1)求拋物線解析式.

          2)將直線OB向下平移m個(gè)單位后,得到的直線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)D,求m值及交點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△ABC中,C90°,AC24,點(diǎn)D在邊BC上, CD10,BD26.點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)半徑為12PABC的一邊相切時(shí),AP的長(zhǎng)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A. B.

          C. D.

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