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          如圖，AF是∠BAC的平分線，EF∥AC交AB于點(diǎn)E，若∠1=25°，則∠BEF的度數(shù)為       ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          50°．
          

          解析試題分析：∵EF∥AC，
          ∴∠2=∠1=25°.
          ∵AF是∠BAC的平分線，
          ∴∠BAC=2∠2=2×5°=50°.
          ∵EF∥AC，
          ∴∠BEF=∠BAC=50°．

          考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知∠A＝65°，則∠A的補(bǔ)角的度數(shù)是
          A．15°B．35°C．115°D．135°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，直線交于點(diǎn)，射線平分，若，則         .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，若l1∥l2，∠1=50°，則∠2＝   °．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，已知AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=116°，則∠ADB=________________；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，C島在A島的北偏東50°方向，C島在B島的北偏西40°方向，則從C島看A，B兩島的視角∠ACB等于  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖1是長(zhǎng)方形紙袋，將紙袋沿EF折疊成圖2，再沿BF折疊成圖3，若∠DEF=α，用α表示圖3中∠CFE的大小為　_________�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，已知CD平分∠ACB，DE∥AC，∠1=30°，則∠2=       ．
          

			
          

			
          
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