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        1. 圓的一條弦把圓分成 5 : 1 兩部分,如果圓的半徑是2cm,則這條弦的長是      .
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          試題分析:如圖所示:首先作輔助線連接OA,OB,過O作OD⊥AB.根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求得AD的長度;然后由垂徑定理求得AB的長度.
          如圖,連接OA,OB,過O作OD⊥AB.

          ∵一條弦把圓分成5:1兩部分,
          ∴∠AOB=60°,
          ∴∠2=∠1=30°;
          又∵OD⊥AB,OA=2cm,
          ∴AD=OA=1cm,
          ∴AB=2AD=2cm.
          點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知扇形的圓心角為為30°,面積為3cm2,則扇形的半徑為_____cm。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,正△ABC的邊長為4,⊙O與正△ABC的邊AB,BC都相切,點D,E,F(xiàn)分別在邊AC,AB,BC上,現(xiàn)將正△ABC沿著DE,DF折疊,點A,點C都恰好落在圓心O處,連接EF,若EF恰好與⊙O相切,則⊙O的半徑為__    _

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          圓上依次有A、B、C、D四點,其中ÐBAD=80°,若、的長度分別為,則的長度    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于點E,若AE=5,BE=1,,則∠AED=_____ 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,AB=AC,AB為⊙O的直徑,AC、BC分別交⊙O于E、D,連結(jié)ED、BE.
          (1)試判斷DE與BD是否相等,并說明理由;
          (2)如果BC=6,AB=5,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,已知∠C=90°,BC=6,AC=8,則它的內(nèi)切圓半徑是       _

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          形如半圓型的量角器直徑為4cm,放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中(量角器的中心與坐標(biāo)原點O重合,零刻度線在x軸上),連接60°和120°刻度線的外端點P、Q,線段PQ交y軸于點A,則點A的坐標(biāo)為 (    )
          A.(0,)B.(-1,)C.(,0)D.(1,)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如下圖,在中,∠=90o,==1,將點逆時針旋轉(zhuǎn)30o后得到,點經(jīng)過的路徑為弧,則圖中陰影部分的面積是              。(結(jié)果用表示)

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          同步練習(xí)冊答案