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        1. 【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+ca≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①4acb2;②方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1=1x2=3;③3a+c0;④當(dāng)x0時(shí),yx增大而增大,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。

          A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

          【答案】B

          【解析】

          利用拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可對(duì)①進(jìn)行判斷;利用拋物線的對(duì)稱性得到拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),則可對(duì)②進(jìn)行判斷;由對(duì)稱軸方程得到b2a,然后根據(jù)x1時(shí)函數(shù)值為0可得到3ac0,則可對(duì)③進(jìn)行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)對(duì)④進(jìn)行判斷.

          解:∵拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn),

          0,即4ac,所以①正確;

          ∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x1

          而點(diǎn)(10)關(guān)于直線x1的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),

          ∴方程ax2+bx+c=0a≠0)的兩個(gè)根是13,所以②正確;

          x1,即b2a,

          x1時(shí),y0,即abc0,

          a2ac0,所以③錯(cuò)誤;

          ∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x1

          ∴當(dāng)x1時(shí),yx增大而增大,所以④正確.

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一張長(zhǎng)、寬之比為的矩形紙ABCD依次不斷對(duì)折,可得到的矩形紙BCFE,AEMLGMFH,LGPN.

          (1)矩形BCFEAEML,GMFH,LGPN,長(zhǎng)和寬的比變了嗎?

          (2)在這些矩形中,有成比例的線段嗎?

          (3)你認(rèn)為這些大小不同的矩形相似嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10,0),點(diǎn)B在第一象限內(nèi),BO=5,sinBOA=. 求:(1)點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)cosBAO的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2-4x+3x軸交于點(diǎn)A 、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.

          (1)求直線BC的表達(dá)式;

          (2)垂直于y軸的直線l與拋物線交于點(diǎn) ,與直線BC交于點(diǎn),若x1<x2<x3,結(jié)合函數(shù)的圖象,求x1+x2+x3的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在RtABC中,∠ACB90°,AC10cm,BC5cm,點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿線段CA以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿線段BC以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0t5).

          1)填空:AB   cm;

          2t為何值時(shí),PCQACB相似;

          3)如圖2,以PQ為斜邊在異于點(diǎn)C的一側(cè)作RtPEQ,且,連結(jié)CE,求CE.(用t的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,AC=2,斜邊AB=,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)D,使BD=AB,連接CD,則tanBCD=______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程x2+5xp20

          1)求證:無(wú)論p取何值,方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

          2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1x2,當(dāng)x1+x2x1x2時(shí),求p的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,分別以A、C為圓心,大于AC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N,作直線MN,與AC交于點(diǎn)D,與BC交于點(diǎn)E,連接AE.

          1∠ADE= °;

          2AE CE(填“>、<、=”

          3)當(dāng)AB=3、AC=5時(shí),△ABE的周長(zhǎng)是 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,弦ABCD相交于點(diǎn)E,,點(diǎn)D上,連接CO,并延長(zhǎng)CO交線段AB于點(diǎn)F,連接OA、OB,且OA,tanOBA

          1)求證:∠OBA=∠OCD;

          2)當(dāng)AOF是直角三角形時(shí),求EF的長(zhǎng);

          3)是否存在點(diǎn)F,使得SCEF4SBOF,若存在,請(qǐng)求EF的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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