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        1. 【題目】閱讀小強(qiáng)同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)本上的截圖內(nèi)容并完成任務(wù):

          任務(wù):

          1)這種解方程組的方法稱為_____________;

          2)利用此方法解方程組的過程中所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是____________;(請你填寫正確選項)

          A.轉(zhuǎn)化思想 B.函數(shù)思想 C.?dāng)?shù)形結(jié)合思想 D.公理化思想

          3)小強(qiáng)的解法正確嗎?如果不正確,錯在哪一步?請你求出正確的解.

          【答案】1)代入消元法;(2A;(3)小強(qiáng)的解法不正確,錯在第二步,正確解法詳見解析.

          【解析】

          1)由第②步可得解法為代入消元法;

          2)由將兩個未知數(shù)轉(zhuǎn)換為一個未知數(shù)可知此方法所體現(xiàn)的思想為轉(zhuǎn)化思想;

          3)根據(jù)解題過程易得第二步錯誤,重新整理方程并求解可得正確答案.

          解:(1)代入消元法.

          2A

          3)小強(qiáng)的解法不正確,錯在第二步.

          正確解法:將方程①變形,得,③

          把③代入②,得,

          解,得,

          代入③,得,

          原方程組的解為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個可以改變體積的密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的二氧化碳,當(dāng)改變?nèi)萜鞯捏w積時,氣體的密度也會隨之改變,密度ρ(單位:kg/m3)是體積V(單位:m3)的反比例函數(shù),它的圖象如圖所示,當(dāng)V=10m3時,氣體的密度是( 。

          A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 100kg/m3 D. 5kg/m3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某縣為發(fā)展教育事業(yè),加強(qiáng)對教育經(jīng)費投入,2012年投入3000萬元,2014年投入3630萬元,

          1)求該縣教育經(jīng)費的年平均增長率;

          2)若增長率保持不變,預(yù)計2015年該縣教育經(jīng)費是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分線交于O點,過O點作EFBCAB、ACE、F.

          (1)圖①中有幾個等腰三角形?猜想:EFBE、CF之間有怎樣的關(guān)系.

          (2)如圖②,ABAC,其他條件不變,圖中還有等腰三角形嗎?如果有,分別指出它們.在第(1)問中EFBECF間的關(guān)系還存在嗎?

          (3)如圖③,若△ABC中∠B的平分線BO與三角形外角平分線CO交于O,過O點作OEBCABE,交ACF.這時圖中還有等腰三角形嗎?EFBE、CF關(guān)系又如何?說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知等邊ABC的邊長為4,以AB為直徑的圓交BC于點F,以C為圓心,CF的長為半徑作圓,D是⊙C上一動點,EBD的中點,當(dāng)AE最大時,BD的長為( 。

          A. 2 B. 2 C. 2+1 D. 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】列方程(組)解應(yīng)用題:

          汾河古稱“汾”,又稱汾水,是山西最大的河流,被山西人稱為“母親河”,對山西省的歷史文化有著深遠(yuǎn)的影響.為打造“一川清水、兩岸錦繡”的生態(tài)環(huán)境,現(xiàn)將一段長為的汾河兩岸綠化任務(wù)交由甲、乙兩個工程隊先后接力完成.甲工程隊每天綠化,乙工程隊每天綠化,共用時天.

          根據(jù)以上信息,小敏和小穎由自己的設(shè)想方案分別列出了尚不完整的方程組:

          小敏:

          小穎:

          1)請你在方框中補全小敏和小穎所列的方程組;

          2)根據(jù)小敏和小穎所列的方程組,分別指出未知數(shù),表示的實際意義:

          小敏:表示_____________,表示____________;

          小穎:表示____________,表示______________

          3)請你選擇一種方案,求甲、乙兩工程隊分別綠化河岸多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)在一個不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個,黃球有1個,藍(lán)球有1個.現(xiàn)有一張電影票,小明和小亮決定通過摸球游戲定輸贏(贏的一方得電影票).游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個球并記錄顏色.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請你利用樹狀圖或列表法說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(0,12),B(16,0),動點P從點A開始在線段AO上以每秒1個單位的速度向點O移動,同時點Q從點B開始在BA上以每秒2個單位的速度向點A移動,設(shè)點P、Q移動的時間為t.

          ⑴求直線AB的解析式;

          ⑵求t為何值時,△APQ與△AOB相似?

          ⑶當(dāng)t為何值時,△APQ的面積為個平方單位?

          ⑷當(dāng)t為何值時,△APQ的面積最大,最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將ABE沿BE折疊后得到GBE,延長BG交CD于F點,若CF=1,F(xiàn)D=2,則BC的長為【 】

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案