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        1. 21、某校為了解九年級500名學(xué)生平均每天課外閱讀的時間,隨機(jī)調(diào)查了該年級部分學(xué)生一周內(nèi)平均每天課外閱讀的時間(以分鐘為單位,并取整數(shù)),現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成尚未完成的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖:
          組別 分組 頻數(shù) 頻率
          1 14.5-24.5 7 0.14
          2 24.5-34.5 a 0.24
          3 34.5-44.5 20 0.4
          4 44.5-54.5 6 b
          5 54.5-64.5 5 0.1
          (1)被調(diào)查的學(xué)生有
          50
          名;
          (2)頻率分布表中,a=
          12
          ,b=
          0.12
          ;
          (3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (4)被調(diào)查學(xué)生一周內(nèi)平均每天課外閱讀時間的中位數(shù)落在
          3
          組;
          (5)請估計(jì)該年級學(xué)生中,大約有
          310
          名學(xué)生平均每天課外閱讀的時間不少于35分鐘.
          分析:(1)用14.5-24.5小組的頻數(shù)除以該組的頻率即可;
          (2)用求得的樣本容量乘以該組的頻率即可得到該組的頻數(shù),用頻數(shù)除以樣本容量即可得到該組的頻率;
          (3)小長方形的高等于該組的頻數(shù);
          (4)根據(jù)學(xué)生總數(shù)確定中位數(shù)的位置,然后找到或求出中位數(shù)即可;
          (5)用總?cè)藬?shù)乘以課外閱讀時間不少于35分鐘的頻率即可;
          解答:解:(1)∵第14.5-24.5小組的頻數(shù)為7,頻率是0.14,
          ∴該組數(shù)據(jù)的樣本容量為:7÷0.14=50人;
          (2)a=50×0.24=12,
          b=6÷50=0.12;
          (3)


          (4)∵一共有50名學(xué)生,
          ∴其中位數(shù)應(yīng)該是第25和第26兩數(shù)的平均數(shù),
          ∴中位數(shù)落在第3小組;
          (5)∵課外閱讀時間不少于35分鐘的學(xué)生的頻率為0.4+0.12+0.1=0.62
          ∴500×(0.4+0.12+0.1)=310.
          點(diǎn)評:本題考查了頻率分布直方圖的知識,解題的關(guān)鍵是弄清頻數(shù)、頻率及樣本容量的關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A,B,C,D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
          (1)試直接寫出x,y,m,n的值;
          (2)求表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù);
          (3)如果該校九年級共有男生200名,試估計(jì)這200名男生中成績達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人?
          等第 成績(得分) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
          A 10分 7 0.14
          9分 x m
          B 8分 15 0.30
          7分 8 0.16
          C 6分 4 0.08
          5分 y n
          D 5分以下 3 0.06
          合計(jì) 50 1.00

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)請直接寫出x,y,m,n的值:x=
          12
          ,y=
          1
          ,m=
          0.24
          ,n=
          0.02
          ;
          (2)求出表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校為了解九年級800名學(xué)生的體育綜合素質(zhì),隨機(jī)抽查了50名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測試,所得成績整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)所提供的信息解答下列問題:
          組別 成績(分) 頻數(shù)
          A 50≤x<60 3
          B 60≤x<70 m
          C 70≤x<80 10
          D 80≤x<90 n
          E 90≤x<100 15
          (1)頻數(shù)分布表中的m=
           
          ,n=
           
          ;
          (2)樣本中位數(shù)所在成績的級別是
           
          ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,E組所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
           

          (3)請你估計(jì)該校九年級的學(xué)生中,體育綜合測試成績不少于80分的大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)今年體育中考前,某校為了解九年級學(xué)生的一分鐘跳繩次數(shù)的訓(xùn)練情況,從全校九年級500名男生中隨機(jī)抽取50名男生為樣本進(jìn)行了測試.根據(jù)測試結(jié)果,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下所示:
          組別 次數(shù)x 頻數(shù)(人數(shù))
          第1組 80≤x<100 6
          第2組 100≤x<120 8
          第3組 120≤x<140 a
          第4組 140≤x<160 18
          第5組 160≤x<180 6
          請結(jié)合圖表完成下列問題:
          (1)表中的a=
           
          ;
          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          (3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第
           
          組;
          (4)若體育中考規(guī)定,男生一分鐘跳繩次數(shù)(x):x≥160為10分;140≤x<160為9分;120≤x<140為8分;….根據(jù)以上信息,請你判斷該校男生得9分及以上大概有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校為了解九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對九(1)班50位學(xué)生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A,B,C,D四等,并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖. 
          (1)直接填出:m=
          0.22
          0.22
          ,x=
          11
          11
          ,y=
          2
          2

          (2)求表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù)
          (3)如果該校九年級共有700名學(xué)生,試估計(jì)這700名學(xué)生中成績達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案