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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          甲、乙兩人分別從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時后相遇,若同向而行,則b小時后甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的( 。
          分析:設甲的速度是乙的速度的x倍,由于甲乙兩人的速度都是未知的,所以可設較小的量乙的速度為1,則甲的速度是x.相向而行時,甲a小時行駛的路程+乙a小時行駛的路程=甲乙兩人起點之間的距離;同向而行時,甲b小時行駛路程-乙b小時行駛路程=甲乙兩人起點之間的距離.得出ax+a×1=bx-b×1,求解即可.
          解答:解:設乙的速度為1,則甲的速度是x,
          根據題意得ax+a×1=bx-b×1,
          ax-bx=-b-a,
          (a-b)x=-b-a,
          x=
          -b-a
          a-b
          ,
          x=
          b+a
          b-a

          故選:C.
          點評:此題主要考查了列代數式中行程問題,當題中有兩個未知量,可設較小的為1這樣比較簡單.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          甲、乙兩人分別從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時相遇;若同向而行,則b小時后甲追上乙.那么甲的速度是乙的( 。
          A、
          a+b
          b
          B、
          b
          a+b
          C、
          b+a
          b-a
          D、
          b-a
          b+a

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          甲,乙兩人分別從兩地同時出發(fā),若相向而行,則a小時相遇;若同向而行,則b小時甲追上乙,那么甲的速度是乙的速度的
           

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          22、已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離S(千米)與所行時間t(小時)之間的關系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運動的過程,l2表示乙運動的過程,根據圖象回答:(1)甲和乙哪一個在A地,哪一個在B地?
          (2)甲用多長時間追上乙?
          (3)求出表示甲的函數關系和乙的函數關系式.
          (4)通過函數關系式,說明什么時候兩人又相距3千米?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          已知A地在B地正南方向3千米處,甲、乙兩人分別從兩地向正北方向勻速直行,他們與A地距離s(千米)與所行時間t(小時)之間的關系如圖所示,其中l(wèi)1表示甲運動的過程,l2表示乙運動的過程,根據圖象回答:
          (1)甲和乙哪一個在A地,哪一個在B地?
          (2)追者用多長時間追上被追者?哪一個是追者?
          (3)求出表示甲、乙的函數表達式;
          (4)通過函數表達式,計算說明什么時候兩人又相距3千米.

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