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        1. 已知三角形的兩邊長分別為2cm和7cm,則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是( 。
          A、3cmB、5cmC、8cmD、10cm
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某探究性學(xué)習(xí)小組僅利用一副三角板不能完成的操作是( 。
          A、作已知直線的平行線B、作已知角的平分線C、測量鋼球的直徑D、作已知三角形的中位線

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列四個(gè)命題:
          (1)三角形有且只有一個(gè)內(nèi)切圓;
          (2)對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形;
          (3)順次連接矩形四邊中點(diǎn)得到的四邊形是菱形;
          (4)一組對邊平行且一組對角相等的四邊形是平行四邊形.
          其中真命題的個(gè)數(shù)有( 。
          A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法正確的是( 。
          A、一組數(shù)據(jù)-1,0,1,2,3的方差是4B、一個(gè)角為直角,兩條對角線相等的四邊形是矩形C、無限小數(shù)是無理數(shù)的逆命題是真命題D、一個(gè)三角形的內(nèi)心在它的一條高線上,則這個(gè)三角形一定是等邊三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          長為9,6,5,4的四根木條,選其中三根組成三角形,選法有(  )
          A、1種B、2種C、3種D、4種

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一點(diǎn).將Rt△ABC沿CD折疊,使B點(diǎn)落在AC邊上的B′處,則∠ADB′等于(  )
          A、40°B、35°C、30°D、25°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將一幅三角板如圖放置,且兩條直角邊重疊,則∠1的度數(shù)是( 。
          A、30°B、45°C、70°D、75°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為體現(xiàn)黨和政府對農(nóng)民健康的關(guān)心,解決農(nóng)民看病難問題,我市某縣全面實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療,對農(nóng)民的住院醫(yī)療費(fèi)實(shí)行分段報(bào)銷制.
          例如:

          某人住院醫(yī)療費(fèi)8000元,按規(guī)定可以報(bào)銷;500×20%+1500×30%+3000×35%+3000×40%=2800(元)
          該縣有四位農(nóng)民看病分別花去了1800元、2500元、6000元、22000元住院醫(yī)藥費(fèi),請計(jì)算應(yīng)該給這四位農(nóng)民各報(bào)銷多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          以下說法正確的有( 。
          ①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°;
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          1
          3
          是同類二次根式;
          ③長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°;
          ④對角線相等且垂直的四邊形是正方形.
          A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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          同步練習(xí)冊答案