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        1. 【題目】如圖,已知∠A=AGE,∠D=DGC

          1)求證:ABCD;

          2)若∠1+2=180°,求證:∠BEC+B=180°;

          3)在(2)的基礎(chǔ)上,若∠BEC=2B+30°,求∠C的度數(shù).

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)∠C=50°

          【解析】

          1)求出∠A=D,根據(jù)平行線的判定推出即可;

          2)求出∠2+BHA=180°,根據(jù)平行線的判定推出BFCE,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可;

          3)求出∠BEC的度數(shù),根據(jù)平行線的性質(zhì)求出即可.

          1)證明:∵∠A=AGE,∠D=DGC,

          又∵∠AGE=DGC,

          ∴∠A=D

          ABCD;

          2)證明:∵∠1=BHA,∠1+2=180°

          ∴∠2+BHA=180°,

          BFCE

          ∴∠BEC+B=180°;

          3)∵∠BEC+B=180°,∠BEC=2B+30°,

          ∴∠B=50°,∠BEC=130°,

          ABCD,

          ∴∠C+BEC=180°,

          ∴∠C=50°

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,AD=6cm,CD=8cm,BC=BD=10cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為

          1cm/s;同時(shí),線段EF由DC出發(fā)沿DA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,交BD于Q,連接PE.若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<5).解答下列問(wèn)題:

          (1)當(dāng)t為何值時(shí),PEAB?

          (2)是否存在某一時(shí)刻t,使SDEQ=?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

          (3)如圖2連接PF,在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,五邊形PFCDE的面積是否發(fā)生變化?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上,沿CE折疊矩形ABCD,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn)F處,若AB=4,BC=5,則tan∠AFE的值為___.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,已知的頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為.

          1)求的面積;

          2)若把向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到,請(qǐng)畫(huà)出;

          3)若點(diǎn)軸上,且的面積與的面積相等,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】每年農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié).它始于我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn).時(shí)至今日,端午節(jié)在我國(guó)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日.今年端午節(jié),某地甲、乙兩家超市為吸引更多的顧客,開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),對(duì)某種質(zhì)量和售價(jià)相同的粽子分別推出了不同的優(yōu)惠方案.甲超市的方案是:購(gòu)買(mǎi)該種粽子超過(guò)80元后,超出80元的部分按九折收費(fèi);乙超市的方案是:購(gòu)買(mǎi)該種粽子超過(guò)120元后,超出120元的部分按八折收費(fèi).請(qǐng)根據(jù)顧客購(gòu)買(mǎi)粽子的金額,選擇到哪家超市購(gòu)買(mǎi)粽子劃算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)Aa0)和B0,b)滿足,分別過(guò)點(diǎn)A、Bx軸、y軸的垂線交于點(diǎn)C,如圖,點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著O-B-C-A-O的路線移動(dòng).

          1)寫(xiě)出A、BC三點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)了6秒時(shí),描出此時(shí)P點(diǎn)的位置,并寫(xiě)出點(diǎn)P的位置坐標(biāo);

          3)連結(jié)(2)中B、P兩點(diǎn),將線段BP向下平移h個(gè)單位(h0),得到BP′,若BP′將四邊形OACB的周長(zhǎng)分成相等的兩部分,求h的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,BD=BC,∠ABC=900;

          (1)畫(huà)出的高CE;;

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一對(duì)全等三角形(不添加任何字母),并說(shuō)明理由;

          (3)若,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

          A方法:剪6個(gè)側(cè)面; B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面。

          現(xiàn)有38張硬紙板,裁剪時(shí)x張用A方法,其余用B方法。

          1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);

          2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,在中,平分),上一點(diǎn),且于點(diǎn).

          1)當(dāng),時(shí),求的度數(shù);

          2)若,,請(qǐng)結(jié)合(1)的計(jì)算猜想、之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出答案,不說(shuō)明理由;(用含有、的式子表示

          3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)的延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,則(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)說(shuō)明為什么;若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出成立的結(jié)論,并說(shuō)明為什么.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案