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				已知∠A=30°，則∠A的補角等于（ ）
          A．150°
          B．120°
          C．90°
          D．60°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)補角的定義得出∠A的補角是180°-∠A，代入求出即可．
          解答：解：∠A=30°，
          ∴∠A的補角是180°-∠A=180°-30°=150°，
          故選A．
          點評：本題考查了互為補角的定義的應用，理解互為補角的定義是解此題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          43、如圖，△ABC中，D在BC的延長線上，過D作DE⊥AB于E，交AC于F、已知∠A=30°，∠FCD=80°，求∠D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，點A為⊙O直徑CB延長線上一點，過點A作⊙O的切線AD，切點為D，過點D作DE⊥AC，垂足為F，連接精英家教網(wǎng)BE、CD、CE，已知∠BED=30°．
          （1）求tanA的值；
          （2）若AB=2，試求CE的長．
          （3）在（2）的條件下，求圖中陰影部分的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•河南模擬）已知∠MAN=30°，點B是邊AM上一點．
          （1）尺規(guī)作圖（不寫作法，保留作圖痕跡）：
          ①作線段AB的垂直平分線分別交AB、AN于點C、D；
          ②在DN上截取DE，使DE=DC，連接BD、BE．
          （2）判斷BE和AE的位置關(guān)系，并給出證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          證明：
          （1）如圖1，△ABC中，AB=AC，延長BC至D，使CD=BC，點E在邊AC上，以CE、CD為鄰邊作?CDFE，過點C作CG∥AB交EF于點G．連接BG、DE．
          ①∠ACB與∠GCD有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請說明理由．
          ②求證：△BCG≌△DCE．
          （2）如圖2，分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE．已知∠BAC=30°，EF⊥AB，垂足為F，連接DF．
          ①試說明AC=EF；
          ②求證：四邊形ADFE是平行四邊形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，△ABC中，D在BC的延長線上，過D作DE⊥AB于E，交AC于F、已知∠A=30°，∠FCD=80°，則∠D=
          40°
          40°
          ．
          

			
          

			
          
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