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        1. 【題目】為了從甲、乙兩名學(xué)生中選撥一人參加射擊比賽,對他們的射擊水平進(jìn)行了測驗(yàn),兩人在相同條件下各射靶6次,命中的環(huán)數(shù)如下:

          甲:7,8,6,10,10,7

          乙:7, 7,8,8,10,8,

          如果你是教練你會(huì)選撥誰參加比賽?為什么?

          【答案】應(yīng)選乙參加比賽.

          【解析】分別求出甲、乙兩名學(xué)生6次射靶環(huán)數(shù)的平均數(shù)和方差,然后進(jìn)行比較即可求得結(jié)果.

          (1)=(7+8+6+10+10+7)=8;

          S2= [(7-8)2+(8-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(10-8)2+(7-8)2]=;

          =(7+7+8+8+10+8)=8;

          S2=[(7-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(10-8)2+(8-8)2]=1;

          ∴因?yàn)榧住⒁覂擅瑢W(xué)射擊環(huán)數(shù)的平均數(shù)相同,乙同學(xué)射擊的方差小于甲同學(xué)的方差,

          ∴乙同學(xué)的成績較穩(wěn)定,應(yīng)選乙參加比賽.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某社區(qū)居民的用電情況,隨機(jī)對該社區(qū)10戶居民進(jìn)行調(diào)查,下表是這10戶居民2016年4月份用電量的調(diào)查結(jié)果:

          居民(戶)

          1

          2

          3

          4

          月用電量(度/戶)

          30

          42

          50

          51

          那么關(guān)于這10戶居民月用電量的說法錯(cuò)誤的是(
          A.中位數(shù)是50
          B.眾數(shù)是51
          C.平均數(shù)是46.8
          D.方差是42

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下表: 我們把某格中字母和所得到的多項(xiàng)式稱為特征多項(xiàng)式,例如第1格的“特征多項(xiàng)式”為4x+y,回答下列問題:

          序號(hào)

          1

          2

          3

          圖形

          x x
          y
          x x

          x x x
          y y
          x x x
          y y
          x x x

          x x x x
          y y y
          x x x x
          y y y
          x x x x
          y y y
          x x x x


          (1)第3格的“特征多項(xiàng)式”為 , 第4格的“特征多項(xiàng)式”為 , 第n格的“特征多項(xiàng)式”為;
          (2)若第1格的“特征多項(xiàng)式”的值為﹣10,第2格的“特征多項(xiàng)式”的值為﹣16. ①求x,y的值;
          ②在①的條件下,第n格的“特征多項(xiàng)式”是否有最小值?若有,求出最小值和相應(yīng)的n值;若沒有,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知有甲、乙兩個(gè)不透明的袋子,甲袋內(nèi)裝有標(biāo)記數(shù)字﹣1,2,3的三張卡片,乙袋內(nèi)裝有標(biāo)記數(shù)字2,3,4的三張卡片(卡片除數(shù)字不同其余都相同).先從甲袋中隨機(jī)抽取一張卡片,記錄下數(shù)字,再從乙袋中隨機(jī)抽取一張卡片,記錄下數(shù)字.
          (1)利用列表或畫樹狀圖的方法(只選其中一種)表示出所抽兩張卡片上數(shù)字之積所有可能的結(jié)果:
          (2)求抽出的兩張卡片上的數(shù)字之積是3的倍數(shù)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+6x+c(a≠0)交y軸于A點(diǎn),交x軸于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣5),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0).

          (1)求此拋物線的解析式及定點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)過點(diǎn)B作線段AB的垂線交拋物線于點(diǎn)D,如果以點(diǎn)C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸與⊙C的位置關(guān)系,并說明理由;
          (3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-2,0),B(4,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)A、B分別向上平移4個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,得到點(diǎn)A、B的對應(yīng)點(diǎn)C、D,連接AC,CD、BD.

          (1)直接寫出點(diǎn)C、D的坐標(biāo),求四邊形ABDC的面積;

          (2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿射線CO運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.連結(jié)PA,設(shè)三角形AOP的面積為S ,求St之間的關(guān)系式;

          (3)如圖,在(2)的條件下,在線段BO上取一點(diǎn)E,使2BE=OB,連接PB、CE相交于點(diǎn)F,當(dāng)三角形AOP的面積是四邊形ABDC時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE∥BD.
          (1)求證:四邊形OCED是菱形;
          (2)若∠ACB=30°,菱形OCED的面積為10 ,求AC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

          調(diào)查結(jié)果頻數(shù)分布直方圖 調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖

          請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:

          (1)填空:這次調(diào)查的樣本容量是 , ;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形的圓心角度數(shù);

          (4)該校共有人,請估計(jì)每月零花錢的數(shù)額范圍的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,AEBDE,CFBDF

          (1)求證:BEDF;

          (2)若MN分別為邊AD、BC上的點(diǎn),且DM=BN,試猜想四邊形MENF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案