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        1. 【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格當(dāng)中,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.直線與直線相交于點(diǎn)

          1)畫(huà)出將三角形向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后的三角形(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)).

          2)畫(huà)出三角形關(guān)于直線對(duì)稱的三角形(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)).

          3)畫(huà)出將三角形繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的三角形(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)).

          4)在三角形,中,三角形 與三角形 成軸對(duì)稱,三角形 與三角形 成中心對(duì)稱

          【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;(4,,,.

          【解析】

          1)將AB、C分別向右平移5個(gè)單位,再順次連接即可;

          2)分別找到AB、C關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接;

          3)分別找到A、BC關(guān)于O點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),再順次連接;

          4)觀察圖形,由軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的定義進(jìn)行判斷.

          解:(1)如圖所示,即為所求;

          2)如圖所示,即為所求;

          3)如圖所示,即為所求;

          4)由圖形可知, 成軸對(duì)稱,成中心對(duì)稱,

          故答案為:,,,.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是直線AB上的一動(dòng)點(diǎn),且AEC是以AC為腰的等腰三角形,則BCE的度數(shù)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市自來(lái)水公司為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,采取按月用水量分段收費(fèi)辦法,若某戶居民應(yīng)交交費(fèi)(元)與用水量(噸)的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

          (1)分別寫(xiě)出當(dāng)時(shí),的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若某用戶該月用水21噸,則應(yīng)交水費(fèi)多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,GBC邊上一點(diǎn),BEAGE,DFAGF,連接DE.

          (1)求證:△ABE≌△DAF;

          (2)若AF=1,四邊形ABED的面積為6,求EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為10cm的紅色三角形紙片,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為6cm的藍(lán)色三角形紙片,一張黃色的正方形紙片,拼成一個(gè)直角三角形,則紅、藍(lán)兩張紙片的面積之和是( 。

          A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在三角形中,.將三角形繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)落在直線上的點(diǎn),點(diǎn)落在點(diǎn)

          1)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形

          2)求線段在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中所掃過(guò)的面積(保留).

          3)如果在三角形中,(其中).其他條件不變,請(qǐng)你用含有的代數(shù)式,直接寫(xiě)出線段旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中所掃過(guò)的面積(保留).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用勾股定理可以在數(shù)軸上畫(huà)出表示的點(diǎn),請(qǐng)依據(jù)以下思路完成畫(huà)圖,并保留畫(huà)圖痕跡:

          第一步:(計(jì)算)嘗試滿足,使其中ab都為正整數(shù).你取的正整數(shù)a=____,b=________

          第二步:(畫(huà)長(zhǎng)為的線段)以第一步中你所取的正整數(shù)a,b為兩條直角邊長(zhǎng)畫(huà)Rt△OEF,使O為原點(diǎn),點(diǎn)E落在數(shù)軸的正半軸上, ,則斜邊OF的長(zhǎng)即為.

          請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)軸上畫(huà)圖:(第二步不要求尺規(guī)作圖,不要求寫(xiě)畫(huà)法)

          第三步:(畫(huà)表示的點(diǎn))在下面的數(shù)軸上畫(huà)出表示的點(diǎn)M,并描述第三步的畫(huà)圖步驟:_______________________________________________________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,∠1=∠2,∠A=∠F,求證:∠C=∠D.請(qǐng)閱讀下面的解答過(guò)程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)

          證明:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3_______

          ∴∠2=∠3(等量代換)

          BD____________

          ∴∠4____________

          又∵∠A=∠F(已知)

          AC____________

          ∴∠4____________

          ∴∠C=∠D(等量代換)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知連接A.B兩地之間的公路長(zhǎng)為600千米,甲開(kāi)車(chē)從A地出發(fā)沿著此公路以100千米/小時(shí)的速度前往B地,乙騎自行車(chē)從B地出發(fā)沿此公路勻速前往A.已知乙比甲晚出發(fā)1小時(shí),乙出發(fā)4小時(shí)后與甲第一次相遇,當(dāng)甲到達(dá)B地侯立即原路原速返回.若乙第二次與甲相遇時(shí)乙共騎行了m千米,則m=______.

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