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        1. 【題目】已知下列關(guān)于的分式方程:

          方程1. , 方程2. , 方程3. , ……,方程n,

          1】填空:分式方程1的解為 ,分式方程2的解為 ;

          2】解分式方程3

          3】根據(jù)上述方程的規(guī)律及解的特點(diǎn),直接寫出方程n及它的解.

          【答案】

          1=2, =2

          2】方程33x+2=4x+1,x=64

          =2檢驗(yàn):當(dāng)=2時(shí),公分母不為0,=2是原方程的解;

          3】方程,解得=2

          【解析】1)利用解分式方程的步驟可解得方程1,2的解;
          2)先去分母,方程兩邊同乘以,將分式方程化為整式方程,求解即可;
          3)根據(jù)上述方程的規(guī)律可得形如: 的解為

          1)方程兩邊同乘以
          得:
          解得
          方程兩邊同乘以
          得:
          解得
          2)方程兩邊同乘以
          得:
          解得

          檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),
          是原方程的解;
          3)方程n
          解得
          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《如果想毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,某學(xué)校開展了手機(jī)伴我健康行主題活動,他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行使用手機(jī)目的每周使用手機(jī)的時(shí)間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計(jì)圖,已知查資料的人數(shù)是 40人.請你根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,玩游戲對應(yīng)的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2 小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識測試,為了了解測試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行分析,將成績分為三個(gè)等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

          1)請將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“不合格”的扇形的圓心角度數(shù)為_________;

          3)若一般優(yōu)秀均被視為達(dá)標(biāo)成績,則該校被抽取的學(xué)生中有________人達(dá)標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),AB =DE,BEAC

          1)求證:△ABC≌△DEB;

          2)連結(jié)ADAE、CE,如圖2

          ①求證:CE是∠ACB的角平分線;

          ②請判斷△ABE是什么特殊形狀的三角形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點(diǎn)F,CE平分∠BCD,交AD于點(diǎn)E,AB=6,EF=2,則BC長為( )

          A.8
          B.10
          C.12
          D.14

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)AC分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,ADBE,∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D,連接CD

          1)求證:AB=AD

          2)求證:CD平分∠ACE

          3)猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關(guān)系?并對你的猜想加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的不等式x﹣1.

          (1)當(dāng)m=1時(shí),求該不等式的解集;

          (2)m取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在銀行存入一筆零花錢,已知這種儲蓄的年利率為n%,若設(shè)到期后的本息和(本金+利息)y元,存入的時(shí)間為x()

          (1)下列圖中,哪個(gè)圖像更能反映yx之間的函數(shù)關(guān)系?從圖中你能看出存入的本金是多少元?一年后的本息和是多少元?

          (2)根據(jù)(1)的圖像,求出yx的函數(shù)表達(dá)式(不要求寫出自變量取值范圍),并求出兩年后的本息和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=x2+5x+4,下列說法正確的是(
          A.拋物線的開口向下
          B.當(dāng)x>﹣3時(shí),y隨x的增大而增大
          C.二次函數(shù)的最小值是﹣2
          D.拋物線的對稱軸是x=﹣

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          同步練習(xí)冊答案