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        1. 某校原有600張舊課桌急需維修,經(jīng)過A、B、C三個工程隊的競標得知,A、B的工作效率相同,且都為C隊的2倍.若由一個工程隊單獨完成,C隊比A隊要多用10天.
          (1)求工程隊A平均每天維修課桌的張數(shù);
          (2)學校決定由三個工程隊一齊施工,要求至多6天完成維修任務.三個工程隊都按原來的工作效率施工2天時,學校又清理出需要維修的課桌360張,為了不超過6天時限,工程隊決定從第3天開始,各自都提高工作效率,提高后,A、B的工作效率仍然相同,且都為C隊的2倍.這樣他們至少還需要3天才能完成整個維修任務.求工程隊A提高工作效率后平均每天多維修課桌張數(shù)的取值范圍.
          (1)60張(2)6≤a≤28

          試題分析:解:(1)設A隊平均每天維修課桌x張,

          ∴x=60.
          經(jīng)檢驗:x=60是原分式方程的解,且符合題意.
          ∴工程隊A平均每天維修課桌60張.
          (2)設A隊提高效率后平均每天多維修a張,
          2天已修:2(60+60+30)=300(張)
          還剩:600+360-300=660(張)


          ∴6≤a≤28.
          點評:該題是大題中的?碱},根據(jù)題意找出等量關(guān)系列出分式方程和不等式,解題中要考慮結(jié)果與實際是否符合。
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          方案②:由乙工程隊單獨完成這項工程,要比規(guī)定日期多5天;
          方案③:由甲、乙兩隊合作4天,余下的工程由乙工程隊單獨做,也正好如期完成;
          (1)求規(guī)定的日期是多少天?
          (2)在不耽誤工期的前提下,你覺得哪種方案最省錢?請說明理由。

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