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        1. 【題目】為了參加荊州市中小學(xué)生首屆詩(shī)詞大會(huì),某校八年級(jí)的兩班學(xué)生進(jìn)行了預(yù)選,其中班上前5名學(xué)生的成績(jī)(百分制)分別為:八(1)班8685,77,92,85;八(2)班79,8592,85,89.通過(guò)數(shù)據(jù)分析,列表如下:

          班級(jí)

          平均分

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          八(1

          85

          b

          c

          22.8

          八(2

          a

          85

          85

          19.2

          1)直接寫(xiě)出表中a,bc的值;

          2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為哪個(gè)班前5名同學(xué)的成績(jī)較好?說(shuō)明理由.

          【答案】1a=86,b=85,c=85,d=22.8;(2)八(2)班前5名同學(xué)的成績(jī)較好

          【解析】

          1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念解答即可;

          2)根據(jù)它們的方差,從而可以解答本題.

          1a=86,

          八(1)班成績(jī)按大小順序排列得最中間的數(shù)據(jù)為85,故中位數(shù)b=85,

          因?yàn)?/span>85出現(xiàn)次數(shù)最多,共2次,故眾數(shù)c=85;

          2)∵八(2)班的平均分高于八(1)班的平均分,

          八(2)班的方差小于八(1)班的方差說(shuō)明八(2)班的更穩(wěn)定,

          而中位數(shù)和眾數(shù)兩個(gè)班是一樣的.

          ∴根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,八(2)班前5名同學(xué)的成績(jī)較好.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x﹣與x軸交于點(diǎn)B1,以O(shè)B1為邊長(zhǎng)作等邊三角形A1OB1,過(guò)點(diǎn)A1作A1B2平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B2,以A1B2為邊長(zhǎng)作等邊三角形A2A1B2,過(guò)點(diǎn)A2作A2B3平行于x軸,交直線l于點(diǎn)B3,以A2B3為邊長(zhǎng)作等邊三角形A3A2B3,…,則點(diǎn)A2017的橫坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線ABCD相交于點(diǎn)O,OP∠BOC的平分線,OE⊥AB,OF⊥CD.

          (1)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì)

          (2)如果∠AOD=50°,求∠DOP的度數(shù).

          (3)OP平分∠EOF嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的周長(zhǎng)為36,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),BD=12,則△DOE的周長(zhǎng)為( 。

          A. 15 B. 18 C. 21 D. 24

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點(diǎn),沿EC對(duì)折矩形ABCD,使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處,折痕為EC,連結(jié)AP并延長(zhǎng)APCDF點(diǎn),連結(jié)CP并延長(zhǎng)CPADQ點(diǎn).給出以下結(jié)論:

          ①四邊形AECF為平行四邊形;

          ②∠PBA=APQ;

          ③△FPC為等腰三角形;

          ④△APB≌△EPC.

          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形的邊長(zhǎng).某一時(shí)刻,動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),問(wèn):

          (1)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,的面積等于矩形面積的?

          (2)是否存在時(shí)刻t,使以A,M,N為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A6,0),B8,5),將線段OA平移至CB,點(diǎn)Dx,0)在x軸正半軸上(不與點(diǎn)A重合),連接OC,AB,CD,BD

          1)求對(duì)角線AC的長(zhǎng);

          2ODCABD的面積分別記為S1,S2,設(shè)SS1S2,求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并探究是否存在點(diǎn)D使SDBC的面積相等,如果存在,請(qǐng)求出x的值(或取值范圍);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我校舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

          組別

          正確數(shù)字x

          人數(shù)

          A

          0≤x8

          10

          B

          8≤x16

          15

          C

          16≤x24

          25

          D

          24≤x32

          m

          E

          32≤x40

          n

          根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:

          1)在統(tǒng)計(jì)表中,m=   ,n=   ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   

          3)有三位評(píng)委老師,每位老師在E組學(xué)生完成學(xué)校比賽后,出示通過(guò)淘汰待定的評(píng)定結(jié)果.學(xué)校規(guī)定:每位學(xué)生至少獲得兩位評(píng)委老師的通過(guò)才能代表學(xué)校參加鄂州市漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,請(qǐng)用樹(shù)形圖求出E組學(xué)生王云參加鄂州市漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,D⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長(zhǎng)線上,∠CDA=∠CBD

          1)求證:CD⊙O的切線;

          2)過(guò)點(diǎn)B⊙O的切線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若BC=6,tan∠CDA=,求BE的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案