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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖，路燈下一墻墩（用線段AB表示）的影子是BC，小明（用線段DE表示）的影子是EF，在M處有一顆大樹，它的影子是MN．
          （1）指定路燈的位置（用點P表示）；
          （2）在圖中畫出表示大樹高的線段(用線段MG表示)；
          （3）若小明的眼睛近似地看成是點D，試畫圖分析小明能否看見大樹．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】圖形見解析
          【解析】試題分析：根據中心投影的特點可知，連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經過點光源．所以分別把AB和DE的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點，即點光源的位置，再由點光源出發(fā)連接MN頂部N的直線與地面相交即可找到MN影子的頂端．線段GM是大樹的高．若小明的眼睛近似地看成是點D，則看不到大樹，GM處于視點的盲區(qū)．
          試題解析：1）點P是燈泡的位置；
          （2）線段MG是大樹的高．
          （3）視點D看不到大樹，GM處于視點的盲區(qū)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大于1的正整數m的三次冪可“分裂”成若干個連續(xù)奇數的和，如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…若m3分裂后，其中有一個奇數是103，則m的值是（ ）
          A.9
          B.10
          C.11
          D.12
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列對稱圖形中，對稱軸的條數最少的圖形是（　　）
          A. 圓B. 等邊三角形C. 正方形D. 正六邊形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（　�。�
          A. 長度相等的弧叫做等弧
          B. 半圓不是弧
          C. 過圓心的線段是直徑
          D. 直徑是弦
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若（x﹣p）（x﹣2）=x2+2p，則p的值是（ ）
          A.﹣2
          B.﹣1
          C.1
          D.2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】歷史上的數學巨人歐拉最先把關于x的多項式用記號f（x）的形式來表示（f可用其它字母，但不同的字母表示不同的多項式），例如f（x）=x2+3x﹣5，把x=某數時的多項式的值用f（某數）來表示． 
          例如x=﹣1時多項式x2+3x﹣5的值記為f（﹣1）=（﹣1）2+3×（﹣1）﹣5=﹣7，
          已知g（x）=﹣2x2﹣3x+1，h（x）=ax3+2x2﹣x
          （1）求g（﹣2）的值；
          （2）若h（﹣2）=14，求g（a）的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC和△DCB中，∠A=∠D=90°，AC=BD，AC與BD相交于點O．
          （1）求證：△ABO≌△DCO；
          （2）△OBC是何種三角形？證明你的結論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校組織學生排球墊球訓練，訓練前后，對每個學生進行考核．現(xiàn)隨機抽取部分學生，統(tǒng)計了訓練前后兩次考核成績，并按“A，B，C”三個等次繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖．試根據統(tǒng)計圖信息,解答下列問題：
          （1）抽取的學生中，訓練后“A”等次的人數是多少？并補全統(tǒng)計圖．
          （2）若學校有600名學生，請估計該校訓練后成績?yōu)椤癆”等次的人數．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1中的摩天輪可抽象成一個圓，圓上一點離地面的高度y（m）與旋轉時間x（min）之間的關系如圖2所示，根據圖中的信息，回答問題：

          （1）根據圖2補全表格：

          （2）如表反映的兩個變量中，自變量是 ， 因變量是；
          （3）根據圖象，摩天輪的直徑為m，它旋轉一周需要的時間為min．
          

			
          

			
          
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