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        1. 已知3x=4y=5z,x≠0,則的值為  

          試題分析:因?yàn)閤≠0,故y≠0,z≠0,設(shè)3x=4y=5z=k,則x=,y=,z=,將其代入原式即可.
          解:∵x≠0,故y≠0,z≠0,設(shè)3x=4y=5z=k,則x=,y=,z=.原式===.故答案為
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式的基本性質(zhì),比較簡(jiǎn)單.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          下列屬于分式的是(    )
          A.B.C.D.

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          化簡(jiǎn):

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          先化簡(jiǎn),再求值:,其中a的值在0,1,﹣1,2,5中選出一個(gè)合適的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若分式(A,B為常數(shù)),則A,B的值為(  )
          A.B.C.D.

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          當(dāng)x         時(shí),分式的值為零;

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          當(dāng)x      時(shí),分式有意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若分式表示一個(gè)整數(shù)時(shí),整數(shù)可取的值共有           個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案