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          若分式（A，B為常數(shù)），則A，B的值為（　�。�
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：對等式右邊通分加減運(yùn)算和，再根據(jù)對應(yīng)項(xiàng)系數(shù)相等列方程組求解即可．
          解：．
          所以，
          解得．
          故選B．
          點(diǎn)評：此題考查了分式的減法，比較靈活，需要熟練掌握分式的加減運(yùn)算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對于分式有意義，則的取值范圍是______
          A．B．C．或D．且
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下列式子中：①；②；③；④；⑤。其中是分式的有     。（填序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          當(dāng)x   時，分式有意義，當(dāng)x=   ，分式的值是0.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知3x=4y=5z，x≠0，則的值為　　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          先化簡：（-a+1）÷，并從0，，2中選一個合適的數(shù)作為的值代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          化簡：÷（a+b）=         ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先化簡，再選擇一個你喜歡的整數(shù)代入求值，，其中
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若分式有意義，則         
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案