若分式

有意義,則
試題分析:依題意知

有意義,即分母不為零,x-2≠0.所以x≠2.
點評:本題難度較低。主要考查學生對分式定義的學習。一般這類題型還會結(jié)合平方根等知識點。
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若分式

(A,B為常數(shù)),則A,B的值為( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
已知

,則分式

的值為
.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
(6分) 先化簡:

并任選一個你喜歡的數(shù)

代入求值.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若分式

表示一個整數(shù)時,整數(shù)

可取的值共有
個
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若

是不等于1的實數(shù),我們把

稱為

的差倒數(shù),如2的差倒數(shù)是

-1的差倒數(shù)為

,現(xiàn)已知

,

是

的差倒數(shù),

是

的差倒數(shù),
是

的差倒數(shù),…,依次類推,則

=
.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
為實數(shù),且ab=1,設(shè)M=

,N=

,則M,N的大小關(guān)系是( )
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