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        1. 【題目】.分別是數(shù)軸上兩個不同點A.B所表示的有理數(shù),且,,A.B兩點在數(shù)軸上的位置如圖所示:

          1)數(shù)_____;______;

          2A.B兩點相距多少個單位長度?

          3)點PA點出發(fā),先向左移動一個單位長度,再向右移動2個單位長度,再向左移動3個單位長度,再向右移動4個單位長度,依次操作2020次后,求P點表示的數(shù).

          【答案】1-5-2;(23;(31005

          【解析】

          1)根據(jù)絕對值求出ab的值,再結(jié)合數(shù)軸即可解答;

          2)利用兩點間的距離公式進行求解即可;

          3)根據(jù)題意列出式子,找出規(guī)律進行求解即可.

          解:(1)∵|a|5,|b|2,

          a=5a=-5,b=2b=-2

          由數(shù)軸得:a<b<0,

          a=-5b=-2

          2)由題意可得:

          AB=|-2--5|=3.

          答:A,B兩點相距3個單位長度;

          3)由題意得

          -5-1+2-3+4-5+6-…-2019+2020

          =-5+-1+2+-3+4+···+-2017+2018+(-2019+2020)

          =-5+1010

          =1005.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個正方體的六個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,根據(jù)圖中從各個方向看到的數(shù)字,解答下面的問題:“?”處的數(shù)字是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校準(zhǔn)備組織師生共60人,從南靖乘動車前往廈門參加夏令營活動,動車票價格如表所示:(教師按成人票價購買,學(xué)生按學(xué)生票價購買).

          運行區(qū)間

          成人票價(元/張)

          學(xué)生票價(元/張)

          出發(fā)站

          終點站

          一等座

          二等座

          二等座

          南靖

          廈門

          26

          22

          16

          若師生均購買二等座票,則共需1020元.

          1)參加活動的教師和學(xué)生各有多少人?

          2)由于部分教師需提早前往做準(zhǔn)備工作,這部分教師均購買一等座票,而后續(xù)前往的教師和學(xué)生均購買二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費用為y元.

          ①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          ②若購買一、二等座票全部費用不多于1032元,則提早前往的教師最多只能多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知、、、是正方形網(wǎng)格紙上的四個格點,根據(jù)要求在網(wǎng)格中畫圖并標(biāo)注相關(guān)字母.

          ①畫線段.

          ②畫直線.

          ③過點的垂線,垂足為.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)戶共摘收水蜜桃1920千克,為尋求合適的銷售價格,進行了6天試銷,試銷情況如下:

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          售價

          x(元/千克)

          20

          18

          15

          12

          10

          9

          銷售量

          y(千克)

          45

          50

          60

          75

          90

          100

          由表中數(shù)據(jù)可知,試銷期間這批水蜜桃的每天銷售量y(千克)與售價x(元/千克)之間滿足我們曾經(jīng)學(xué)過的某種函數(shù)關(guān)系.若在這批水蜜桃的后續(xù)銷售中,每天的銷售量y(千克)與售價x(元/千克)之間都滿足這一函數(shù)關(guān)系.

          1)你認為yx之間滿足什么函數(shù)關(guān)系?并求y關(guān)于x的函數(shù)表達式.

          2)在試銷6天后,該農(nóng)戶決定將這批水密桃的售價定為15/千克.

          若每天都按15/千克的售價銷售,則余下的水蜜桃預(yù)計還要多少天可以全部售完?

          該農(nóng)戶按15/千克的售價銷售20天后,發(fā)現(xiàn)剩下的水蜜桃過于成熟,必須在不超過2天內(nèi)全部售完,因此需要重新確定一個售價,使后面2天都按新的售價銷售且能如期全部售完,則新的售價最高可以定為多少元/千克?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在下列解答中,填空或填寫適當(dāng)?shù)睦碛桑?/span>

          1,(已知)

          ______________.___________________________________________

          ______________________________________________________

          2_______,(已知)

          ;(___________________________________

          3_______________,(已知)

          __________________________._______________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在RtACB中,∠ACB=90°,點DAB的中點,點ECD的中點,過點CCFABAE的延長線于點F

          1)求證:△ADE≌△FCE;

          2)若∠DCF=120°,DE=2,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)決定在本校學(xué)生中,開展足球、籃球、羽毛球、乒乓球四種活動,為了了解學(xué)生對這四種活動的喜愛情況,學(xué)校隨機調(diào)查了該校名學(xué)生,看他們喜愛哪一種活動(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種活動中選擇一種),現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.

          (1)=________,=_________;

          (2)請補全圖中的條形圖;

          (3)在抽查的名學(xué)生中,喜愛打乒乓球的有10名同學(xué)(其中有4名女生,包括小紅、小梅),現(xiàn)將喜愛打乒乓球的同學(xué)平均分成兩組進行訓(xùn)練,且女生每組分兩人,求小紅、小梅能分在同一組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°AB=AC,點EAC上(且不與點AC重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

          1)請直接寫出線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系

          2)將△CED繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點E在線段BC上時,如圖,連接AE,請判斷線段AF,AE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          3)在圖的基礎(chǔ)上,將△CED繞點C繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),請判斷(2)問中的結(jié)論是否發(fā)生變化?若不變,結(jié)合圖寫出證明過程;若變化,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案