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        1. 如圖,平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為40,ΔBOC的周長(zhǎng)比ΔAOB的周長(zhǎng)多10,則AB為(    )
          A.20;B.15;C.10;D.5.
          D
          ∵△AOB的周長(zhǎng)比△BOC的周長(zhǎng)少10cm
          即BC-AB=10cm,
          ∵周長(zhǎng)是40cm,
          即BC+AB=20cm,
          ∴AB=5cm.
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為,菱形的四個(gè)頂點(diǎn)正好能放在間隔距離(相鄰兩條平行線間的距離)為1的一組平行線上,則菱形的面積為           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          圖①、圖②均為4×4的正方形網(wǎng)格,線段AB、BC的端點(diǎn)均在網(wǎng)點(diǎn)上.按要求在圖①、圖②中以AB和BC為邊各畫(huà)一個(gè)四邊形ABCD.
          要求:四邊形ABCD的頂點(diǎn)D在格點(diǎn)上,且有兩個(gè)角相等(一組或兩組角相等均可);所畫(huà)的兩個(gè)四邊形不全等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          汶川地震后,某電視臺(tái)法制頻道在端午節(jié)組織發(fā)起“綠絲帶行動(dòng)”,號(hào)召市民為四川受災(zāi)的人們祈福.人們將綠絲帶剪成小段,并用別針將折疊好的綠絲帶別在胸前,如圖所示,綠絲帶重疊部分形成的圖形是
          A.正方形B.等腰梯形C.菱形D.矩形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知折痕AE=5cm,且tan∠EFC=.
          (1)△AFB 與△FEC有什么關(guān)系? 試證明你的結(jié)論。
          (2)求矩形ABCD的周長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          紅絲帶是關(guān)注艾滋病防治問(wèn)題的國(guó)際性標(biāo)志.將寬為1cm的紅絲帶交叉成60°角重疊在一起(如圖),則重疊四邊形的面積為       cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,把正方形ABCD沿對(duì)角線AC的方向移動(dòng)到正方形A′B′C′D′的位置,它們的重疊部分(圖中的陰影部分)的面積是正方形ABCD面積的一半,若AD=2,則正方形移動(dòng)的距離A′A的長(zhǎng)是    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,ABCD中,∠BCD的平分線交AB于E,交DA的延長(zhǎng)線于F。求證:AE=AF。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知直線外一點(diǎn),分別按下列要求寫(xiě)出畫(huà)法,并保留兩圖痕跡.
          (1)在圖1中,只用圓規(guī)在直線上畫(huà)出兩點(diǎn),使得點(diǎn)是一個(gè)等腰三角形的三個(gè)頂點(diǎn);
          (2)在圖2中,只用圓規(guī)在直線外畫(huà)出一點(diǎn),使得點(diǎn)所在直線與直線平行.

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