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        1. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+42交x軸于點(diǎn)A,交直線y=x于點(diǎn)B,拋物線y=ax2-2x+c分別交線段AB、OB于點(diǎn)C、D,點(diǎn)C和點(diǎn)D的橫坐標(biāo)分別為16和4,點(diǎn)P在這條拋物線上.
          (1)求點(diǎn)C、D的縱坐標(biāo).
          (2)求a、c的值.
          (3)若Q為線段OB上一點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為5,求線段PQ的長.
          (4)若Q為線段OB或線段AB上一點(diǎn),PQ⊥x軸,設(shè)P、Q兩點(diǎn)間的距離為d(d>0),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為m,直接寫出d隨m的增大而減小時(shí)m的取值范圍.[參考公式:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
          b
          2a
          ,
          4ac-b2
          4a
          )].
          (1)∵點(diǎn)C在直線AB:y=-2x+42上,且C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為16,
          ∴y=-2×16+42=10,即點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為10;
          ∵D點(diǎn)在直線OB:y=x上,且D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為4,
          ∴點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為4;

          (2)由(1)知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(16,10),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,4),
          ∵拋物線y=ax2-2x+c經(jīng)過C、D兩點(diǎn),
          256a-32+c=10
          16a-8+c=4

          解得:a=
          1
          8
          ,c=10,
          ∴拋物線的解析式為y=
          1
          8
          x2-2x+10;

          (3)∵Q為線段OB上一點(diǎn),縱坐標(biāo)為5,
          ∴Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)也為5,
          ∵點(diǎn)P在拋物線上,縱坐標(biāo)為5,
          1
          8
          x2-2x+10=5,
          解得x1=8+2
          6
          ,x2=8-2
          6
          ,
          當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(8+2
          6
          ,5),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(5,5),線段PQ的長為2
          6
          +3,
          當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(8-2
          6
          ,5),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(5,5),線段PQ的長為2
          6
          -3.
          所以線段PQ的長為2
          6
          +3或2
          6
          -3.

          (4)根據(jù)題干條件:PQ⊥x軸,可知P、Q兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,
          拋物線y=
          1
          8
          x2-2x+10=
          1
          8
          (x-8)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(8,2),
          聯(lián)立
          y=x
          y=-2x+42
          ,解得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(14,14),
          ①當(dāng)點(diǎn)Q為線段OB上時(shí),如圖所示,當(dāng)0≤m<4時(shí),d隨m的增大而減小,
          在BD段,d=x-(
          1
          8
          x2-2x+10),
          即d=-
          1
          8
          x2+3x-10,對(duì)稱軸是x=12,
          當(dāng)x≥12時(shí),d隨x的增大而減。
          故當(dāng)12≤m≤14時(shí),d隨m的增大而減小.
          則當(dāng)0≤m<4或12≤m≤14時(shí),d隨m的增大而減小;
          ②當(dāng)點(diǎn)Q為線段AB上時(shí),如圖所示,當(dāng)14≤m<16時(shí),d隨m的增大而減小,
          綜上所述,當(dāng)0≤m<4或12≤m<16時(shí),d隨m的增大而減小.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為A(3,-3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(1,0).
          (1)求拋物線的解析式.
          (2)P是y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使P到A、B兩點(diǎn)的距離之和最小的點(diǎn)P0的坐標(biāo).
          (3)設(shè)拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.在拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得△MBC的面積等于以點(diǎn)A、P0、B、C為頂點(diǎn)的四邊形面積的三分之一?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的斜邊BC在x軸上,直角頂點(diǎn)A在y軸的正半軸上,A(0,2),B(-1,0).
          (1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (2)求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式和對(duì)稱軸;
          (3)設(shè)點(diǎn)P(m,n)是拋物線在第一象限部分上的點(diǎn),△PAC的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求使S最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(18,0),B(18,6),C(8,6),四邊形OABC是梯形,點(diǎn)P、Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),分別做勻速運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q沿OC、CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)這兩點(diǎn)有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).
          (1)求出直線OC的解析式及經(jīng)過O、A、C三點(diǎn)的拋物線的解析式.
          (2)試在(1)中的拋物線上找一點(diǎn)D,使得以O(shè)、A、D為頂點(diǎn)的三角形與△AOC全等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).
          (3)設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動(dòng)了t秒.如果點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位,試寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo),并寫出此時(shí)t的取值范圍.
          (4)設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動(dòng)了t秒.當(dāng)P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程之和恰好等于梯形OABC的周長的一半,這時(shí),直線PQ能否把梯形的面積也分成相等的兩部分?如有可能,請(qǐng)求出t的值;如不可能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線y=-
          3
          4
          x2+
          9
          4
          x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
          (1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)求直線BC的函數(shù)解析式;
          (3)點(diǎn)P是直線BC上的動(dòng)點(diǎn),若△POB為等腰三角形,請(qǐng)寫出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).(可直接寫出結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),如果x軸與一次函數(shù)y=kx+4的圖象以及分別過C(1,0)、D(4,0)兩點(diǎn)且平行于y軸的兩條直線所圍成的圖形ABDC的面積為7.
          (1)求k的值;
          (2)求過F、C、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
          (3)線段CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以1單位/秒的速度沿DC的方向移動(dòng)(點(diǎn)P不重合于點(diǎn)C),過P點(diǎn)作直線PQ⊥CD交EF于Q.當(dāng)P從點(diǎn)D出發(fā)t秒后,求四邊形PQFC的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,用一段長為30m的籬笆圍出一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園,墻長為18m.設(shè)矩形的一邊長為xm,面積為ym2
          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)菜園的面積能否達(dá)到120m2?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在城市繁華中心地帶的商鋪內(nèi),放置統(tǒng)一尺寸大小的“格子柜”,任何人只需每月支付一定的費(fèi)用,就可以租用一個(gè)柜子寄賣自己的物品,相當(dāng)于擁有自己的一個(gè)“迷你實(shí)體店”,“格子店”以投入少、易操作為特點(diǎn),吸引著眾多淘寶店家.
          張阿姨有格子柜40個(gè),當(dāng)每個(gè)格子柜的月租金為270元時(shí),恰好全部租出.在此基礎(chǔ)上,當(dāng)每個(gè)格子柜的月租金提高10元時(shí),格子柜就少租出一個(gè),且沒有租出的一個(gè)格子柜每月需支出費(fèi)用20元,設(shè)每個(gè)格子柜的月租金為x(x≥270)元,月收益為y元(總收益=格子柜租金收入-未租出格子柜支出費(fèi)用)
          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系;
          (2)當(dāng)月租金分別為300元和350元時(shí),張阿姨的月收益分別是多少元?可以出租多少個(gè)格子柜?請(qǐng)你簡單說明理由;
          (3)若張阿姨某月出租格子柜的總收益為11100元,則她這個(gè)月出租了多少個(gè)格子柜?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          問題情境
          已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長為多少時(shí),它的周長最?最小值是多少?
          數(shù)學(xué)模型
          設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2(x+
          a
          x
          )(x>0)

          探索研究
          (1)我們可以借鑒學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)y=x+
          1
          x
          (x>0)
          的圖象性質(zhì).
          1填寫下表,畫出函數(shù)的圖象:
          x
          1
          4
          1
          3
          1
          2
          1234
          y
          ②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
          ③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過觀察圖象,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.同樣通過配方也可以求函數(shù)y=x+
          1
          x
          (x>0)的最小值.y=x+
          1
          x
          =(
          x
          )2+(
          1
          x
          )2
          =(
          x
          )2+(
          1
          x
          )2-2
          x
          1
          x
          +2
          x
          1
          x

          =(
          x
          -
          1
          x
          )2+2
          ≥2
          當(dāng)
          x
          -
          1
          x
          =0,即x=1時(shí),函數(shù)y=x+
          1
          x
          (x>0)的最小值為2.
          解決問題
          (2)解決“問題情境”中的問題,直接寫出答案.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案