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        1. 在如圖所示的平面直角坐標系中,直線AB:y=k1x+b1與直線AD:y=k2x+b2相交于點A(1,3),且點B坐標為(0,2),直線AB交x軸負半軸于點C,直線AD交x軸正半軸于點D.
          (1)求直線AB的函數(shù)解析式;
          (2)根據(jù)圖象直接回答,不等式k1x+b1<k2x+b2的解集;
          (3)若△ACD的面積為9,求直線AD的函數(shù)解析式;
          (4)若點M為x軸一動點,當點M在什么位置時,使AM+BM的值最?求出此時點M的坐標.
          分析:(1)利用A,B兩點坐標,由待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式即可得出答案;
          (2)利用A點橫坐標得出不等式k1x+b1<k2x+b2的解集即可;
          (3)利用△ACD的面積為9,得出D點坐標,再利用A,D坐標求出解析式即可;
          (4)首先作點B關于x軸的對稱點E(0,-2),連接AE交x軸于點M,利用E點坐標求出直線AE解析式進而得出點M的坐標.
          解答:解:(1)把A、B兩點代入,
          3=k+b
          b=2
          ,
          解得:
          k=1
          b=2

          故直線AB的函數(shù)解析式為y=x+2;

          (2)由圖象可得不等式的結集是:x<1;

          (3)因為S△ACD=
          1
          2
          •CD•3=9

          得CD=6,所以D點坐標(4,0),有
          3=k+b
          0=4k+b

          解得
          b=4
          k=-1
          ,
          故直線AD的函數(shù)解析式為y=-x+4;

          (4)作點B關于x軸的對稱點E(0,-2),連接AE交x軸于點M,
          設直線AE解析式為y=k3x+b3,
          3=k+b
          b=-2
          ,
          解得:
          k=5
          b=-2
          ,
          即y=5x-2,當y=0時,x=
          2
          5
          ,
          故點M的坐標為(
          2
          5
          ,0)
          點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及利用軸對稱求線段最小值問題和利用圖象得不等式解集等知識,利用數(shù)形結合得出是解題關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          21、格點△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,點B的坐標為(1,1).
          (1)畫出△ABC向左平移3的單位長度的圖形△A1B1C1,再以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),在所給的方格圖中畫出所得的圖形△A2B2C2
          (2)點A1的坐標為
          (-1,3)
          ,在△A1B1C1內有一點M(a,b),則點M在△A2B2C2中的對應點N的坐標為
          (2a,2b)或(-2a,-2b)
          .(橫縱坐標可用含a、b的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          22、(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,先畫出△OAB關于y軸對稱的圖形,再畫出△OAB繞點O旋轉180°后得到的圖形.
          (2)先閱讀后作答:我們已經知道,根據(jù)幾何圖形的面積關系可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:
          (2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖1的面積關系來說明.
          ①根據(jù)圖2寫出一個等式
          (a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
          ;
          ②已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,請你畫出一個相應的幾何圖形加以說明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          20、在如圖所示的平面直角坐標系中,描出點A(-2,1),B(3,1),C(-2,-2),D(3,-2)四個點.
          (1)線段AB、CD有什么關系?并說明理由;
          (2)順次連接A、B、C、D四點組成的圖形,你認為它像什么?請寫出一個具體名稱?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          11、△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中.
          (1)畫出△ABC關于原點對稱的△A1B1C1
          (2)畫出△A1B1C1關于y軸對稱的△A2B2C2
          (3)請直接寫出△AB2A1的形狀.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          Rt△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中.
          (1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1
          (2)畫出將△ABC繞點O順時針旋轉90°得到的△A2B2C2
          (3)寫出點B1、A2的坐標.

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