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        1. 【題目】品中華詩詞,尋文化基因.某校舉辦了第二屆中華詩詞大賽,將該校八年級參加競賽的學生成績統(tǒng)計后,繪制了如下不完整的頻數(shù)分布統(tǒng)計表與頻數(shù)分布直方圖.

          頻數(shù)分布統(tǒng)計表

          組別

          成績x(分)

          人數(shù)

          百分比

          A

          60≤x<70

          8

          20%

          B

          70≤x<80

          16

          m%

          C

          80≤x<90

          a

          30%

          D

          90≤<x≤100

          4

          10%

          請觀察圖表,解答下列問題:

          (1)表中a=   ,m=   

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)D組的4名學生中,有1名男生和3名女生.現(xiàn)從中隨機抽取2名學生參加市級競賽,則抽取的2名學生恰好是一名男生和一名女生的概率為   

          【答案】(1)12、40;(2)補圖見解析;(3)

          【解析】(1)先由A組人數(shù)及其百分比求得總人數(shù),總人數(shù)乘以C的百分比可得a的值,用B組人數(shù)除以總人數(shù)可得m的值;

          (2)根據(jù)(1)中所求結果可補全圖形;

          (3)列出所有等可能結果,再根據(jù)概率公式求解可得.

          (1)∵被調查的總人數(shù)為8÷20%=40人,

          a=40×30%=12,m%=×100%=40%,即m=40,

          故答案為:12、40;

          (2)補全圖形如下:

          (3)列表如下:

          1

          2

          3

          ﹣﹣﹣

          (女,男)

          (女,男)

          (女,男)

          1

          (男,女)

          ﹣﹣﹣

          (女,女)

          (女,女)

          2

          (男,女)

          (女,女)

          ﹣﹣﹣

          (女,女)

          3

          (男,女)

          (女,女)

          (女,女)

          ﹣﹣﹣

          ∵共有12種等可能的結果,選中1名男生和1名女生結果的有6

          ∴抽取的2名學生恰好是一名男生和一名女生的概率為,

          故答案為:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AOB=90°,射線OC繞點O從OA位置開始,以每秒4°的速度順時針方向旋轉;同時,射線OD繞點O從OB位置開始,以每秒1°的速度逆時針方向旋轉.當OC與OA成180°時,OC與OD同時停止旋轉.

          (1)當OC旋轉10秒時,∠COD=   °.

          (2)當旋轉時間為   秒時,OC與OD的夾角是30°.

          (3)當旋轉時間為   秒時,OB平分COD時.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點EBC的中點,ABBCDCBC,AE平分BAD,下列結論:①AED=90°ADE=CDEDE=BEAD=AB+CD,四個結論中成立的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC、FGH中,D、E兩點分別在AB、AC上,F點在DE上,G、H兩點在BC上,且DEBC,F(xiàn)GAB,F(xiàn)HAC,若BG:GH:HC=4:6:5,則△ADE與△FGH的面積比為何?( 。

          A. 2:1 B. 3:2 C. 5:2 D. 9:4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,D,EF分別為AB,BC,CA上的點,且,

          (1)求證:;

          (2),求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、D、E三點在同一直線上,,,于點D,于點E.

          1)求證:BAD≌△ACE

          2)判斷BD、DE、CE之間的數(shù)量關系,并證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知點G在正方形ABCD的對角線AC上,GEBC,垂足為點E,GFCD,垂足為點F.

          (1)證明與推斷:

          ①求證:四邊形CEGF是正方形;

          ②推斷:的值為   

          (2)探究與證明:

          將正方形CEGF繞點C順時針方向旋轉α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AGBE之間的數(shù)量關系,并說明理由:

          (3)拓展與運用:

          正方形CEGF在旋轉過程中,當B,E,F(xiàn)三點在一條直線上時,如圖(3)所示,延長CGAD于點H.若AG=6,GH=2,則BC=   

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A(-10,0),B(-6,0),點C在y軸的正半軸上,CBO=45°,CDAB,CDA=90°.點P從點Q(8,0)出發(fā),沿x軸向左以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,運動時間為t秒.

          (1)求點C的坐標.

          (2)當BCP=15°時,求t的值.

          (3)以PC為直徑作圓,當該圓與四邊形ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某劇院的觀眾席的座位為扇形,且按下列分式設置:

          排數(shù)(x

          1

          2

          3

          4

          座位數(shù)(y

          50

          53

          56

          59

          (1)按照上表所示的規(guī)律,當x每增加1時,y如何變化?

          (2)寫出座位數(shù)y與排數(shù)x之間的關系式;

          (3)按照上表所示的規(guī)律,某一排可能有90個座位嗎?說說你的理由.

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          同步練習冊答案