【題目】如圖,矩形沿對(duì)角線
折疊,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)
,連接
交
于點(diǎn)
,
與
相交于
,若
,
,則
的長(zhǎng)為_____________
【答案】1.5
【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì)及折疊的性質(zhì),得到AD=CB=4,PB=AB=CD=2,△PGB是直角三角形等.通過(guò)證明△CGD≌△PGB得到CG=PG,設(shè)CG= PG =x,則GB=4-x,在Rt△PGB中,根據(jù)勾股定理列方程,求出CG的長(zhǎng)即可.
解:∵四邊形ABCD是矩形,,
,
∴∠DAB=∠C =90°,AD=CB=4,AB=CD=2,
又∵矩形沿對(duì)角線
折疊,
∴∠DPB=∠DAB=90°,PB=AB=CD=2.
在△CGD和△PGB中,
,
∴△CGD≌△PGB(AAS),
∴CG=PG.
設(shè)CG= PG =x,則GB=4-x,
在Rt△PGB中,PG2+PB2=GB2,
即:x2+22=(4-x)2,
解得:x=1.5.
故答案為:1.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3),B(4,5),C(3,2).(正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度)
(1)畫(huà)出△ABC向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,并直接寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格中畫(huà)出,使
與
位似,且相似比為2∶1,并直接寫(xiě)出
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸的正半軸交于點(diǎn)
.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和該拋物線的對(duì)稱軸.
(2)點(diǎn)在
軸的正半軸上,
軸交拋物線于點(diǎn)
、
(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),設(shè)
,
①當(dāng)是
的中點(diǎn)時(shí),求
的值;
②連結(jié),設(shè)
與
的周長(zhǎng)之差為
,求
關(guān)于
的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)
的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出的x的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解停課不停學(xué),期間,同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的情況,某校從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成(:優(yōu),
:良,
:中,
:差)四類.依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生一共有 人,其中(中)等次的男生有 人,表示
(差)等次的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)為 度;
(2)若該校約有名學(xué)生,估計(jì)全校居家學(xué)習(xí)處于優(yōu)或良(
或
)等次的學(xué)生有多少人?
(3)為了共同進(jìn)步,劉老師想從被調(diào)查的類和
類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)—”幫扶,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求所選的兩位同學(xué)恰好是兩位男同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,點(diǎn)
的坐標(biāo)是
,
為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
軸于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
,拋物線的對(duì)稱軸是直線
.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式和直線的解析式;
(2)若點(diǎn)在第二象限內(nèi),且
,求
的面積;
(3)在(2)的條件下,若為直線
上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)
,使
為等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,點(diǎn)
是斜邊上一點(diǎn),且
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的
與邊
相切,切點(diǎn)為
的中點(diǎn)
,
與直線
的另一個(gè)交點(diǎn)為
.
(i)求的半徑;
(ⅱ)連接,試探究
與
的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向行駛,相遇后,甲車?yán)^續(xù)以原速行駛到
地,乙車立即以原速原路返回到
地,甲、乙兩車距
地的路程
與各自行駛的時(shí)間
之間的關(guān)系如圖所示.
⑴________,
________;
⑵求乙車距地的路程
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量
的取值范圍;
⑶當(dāng)甲車到達(dá)地時(shí),求乙車距
地的路程
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,與
軸負(fù)半軸交于點(diǎn)
,且
,其中
點(diǎn)坐標(biāo)為
,對(duì)稱軸
為直線
.
(1)求拋物線的解析式;
(2) 在軸上方有一點(diǎn)
, 連接
后滿足
, 記
的面積為
, 求當(dāng)
時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo)
(3)在的條件下,當(dāng)點(diǎn)
恰好落在拋物線上時(shí),將直線
上下平移,平移后的
時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo);直線
與拋物線交于
兩點(diǎn)(
在
的左側(cè)),若以點(diǎn)
為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,求出
的值.
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