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        1. 【題目】某水果批發(fā)市場,草莓的批發(fā)價(jià)格是每箱元,蘋果的批發(fā)價(jià)格是每箱.

          (1)若李心批發(fā)草莓,蘋果共,剛好花費(fèi)元,則他購買草莓、蘋果各多少箱.

          (2)李心有甲,乙兩個(gè)店鋪,每個(gè)店鋪在同一時(shí)間段內(nèi)都能售出草莓,蘋果兩種水果合計(jì)箱,并且每售出一箱草莓和蘋果,甲店鋪獲毛利潤分別為元和元,乙店鋪獲毛利潤分別為元和.現(xiàn)在,李心要將批發(fā)購進(jìn)的箱草莓,箱蘋果分配給每個(gè)店鋪各.設(shè)分配給甲店草莓.

          ①根據(jù)信息填表:

          草莓?dāng)?shù)量(箱)

          蘋果數(shù)量(箱)

          合計(jì)(箱)

          甲店

          乙店

          ②設(shè)李心獲取的總毛利潤為元,

          (1)的函數(shù)關(guān)系式:

          (2)若在保證乙店鋪獲得毛利潤不少于元的前提下,應(yīng)怎樣分配水果,使總毛利潤最大,最大的總毛利潤是多少元.

          【答案】(1)草莓 箱,蘋果 箱;(2)①; ;②1944.

          【解析】

          1)根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),列出方程組,解方程組即可;

          2)根據(jù)總利潤=單箱利潤×數(shù)量寫出之間的關(guān)系式,再根據(jù)乙店鋪獲得毛利潤不少于元列出不等式,解不等式即可.

          .解:(1)設(shè)他購買草莓 箱,蘋果 箱,根據(jù)題意得:

          ,解得 ,

          答:他購買草莓 箱,蘋果 箱.

          2)①表格如下

          草莓?dāng)?shù)量(箱)

          蘋果數(shù)量(箱)

          合計(jì)(箱)

          甲店

          乙店

          故答案為:; ; ;

          ②由題:

          由題:,

          解得:

          ,

          為整數(shù).

          的最小值為

          中,,

          的增大而減小

          當(dāng)時(shí), 有最大值為 .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某一工程,在工程招標(biāo)時(shí),接到甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書.施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款1.2萬元,乙工程隊(duì)工程款0.5萬元.工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲,乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測算,有如下方案:

          ①甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;

          ②乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用6天;

          ③若甲,乙兩隊(duì)合做3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成.

          試問:規(guī)定日期是多少天?在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,正方形ABCD是由兩個(gè)長為a、寬為b的長方形和兩個(gè)邊長分別為a、b的正方形拼成的.

          1)利用正方形ABCD面積的不同表示方法,直接寫出、ab之間的關(guān)系式,這個(gè)關(guān)系式是 ;

          2)若m滿足,請利用(1)中的數(shù)量關(guān)系,求的值;

          3)若將正方形EFGH的邊、分別與圖①中的PGMG重疊,如圖②所示,已知PF=8,NH=32,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果必須是一個(gè)具體數(shù)值).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABE△CDE都是等腰直角三角形,∠AEB∠DEC90°,連接ADAC,BC,BD,若ADACAB,則下列結(jié)論:①AE垂直平分CD②AC平分∠BAD,③△ABD是等邊三角形,④∠BCD的度數(shù)為150°,其中正確的個(gè)數(shù)是(

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=3cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B1cm/s的速度移動,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C2cm/s的速度移動,如果P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)。

          (1)幾秒鐘后,P、Q間的距離等于4cm?

          (2)幾秒種后,△BPQ的面積與四邊形CQPA的面積相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在正方形網(wǎng)格中以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作圓A交網(wǎng)格于點(diǎn)C(如圖(1)),過點(diǎn)C作圓的切線交網(wǎng)格于點(diǎn)D,以點(diǎn)A為圓心,AD為半徑作圓交網(wǎng)格于點(diǎn)E(如圖(2)).

          問題:

          (1)求∠ABC的度數(shù);

          (2)求證:△AEB≌△ADC;

          (3)△AEB可以看作是由△ADC經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷△AED的形狀(不用說明理由).

          (4)如圖(3),已知直線a,b,c,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形A′B′C′使三個(gè)頂點(diǎn)A′,B′,C′,分別在直線a,b,c上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題8分)如圖,在五邊形ABCDE中,BCD=EDC=90°,BC=ED,AC=AD

          (1)求證:ABC≌△AED;

          (2)當(dāng)B=140°時(shí),求BAE的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)E為正方形ABCD的邊AB上一點(diǎn),EFEC,且EF=EC,連接AF.

          (1)求EAF的度數(shù);

          (2)如圖2,連接FC交BD于M,交AD于N.求證:BD=AF+2DM.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某住宅區(qū)的家庭用水量情況,從該住宅區(qū)中隨機(jī)抽樣調(diào)查了戶家庭月的用水量,統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)繪制成如圖的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,如圖是這戶家庭總用水量的折線統(tǒng)計(jì)圖,如圖是這戶家庭月總用水量的不完整的條形統(tǒng)計(jì)

          根據(jù)圖提供的信息,補(bǔ)全圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖;

          求被抽查的戶家庭月總用水量的極差、眾數(shù)、中位數(shù);

          若該小區(qū)共有戶家庭,請你根據(jù)上述提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),估計(jì)該住宅區(qū)年的總用水量.

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          同步練習(xí)冊答案