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        1. 小芳步行上學,最初以某一速度勻速前進,中途遇紅燈,稍作停留后加快速度跑步去上學,到校后,她請同學們畫出她行進路程s(米)與行進時間t(分鐘)的函數(shù)圖象的示意圖.你認為正確的是(    )
          C.

          試題分析:運用排除法解答本題,中間的停留路程不變,可排除BD兩項,最后的加速圖象應為比最初的路程增加直線增速更快的圖象,排除A,故選C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在購買某場足球賽門票時,設購買門票數(shù)為x(張),總費用為y(元).現(xiàn)有兩種購買方案:
          方案一:若單位贊助廣告費10000元,則該單位所購門票的價格為每張60元;
          (總費用=廣告贊助費+門票費)
          方案二:購買門票方式如圖所示.
          解答下列問題:
          (1)方案一中,y與x的函數(shù)關系式為     ;
          方案二中,當0≤x≤100時,y與x的函數(shù)關系式為     ,
          當x>100時,y與x的函數(shù)關系式為        ;
          (2)如果購買本場足球賽門票超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費用最。空堈f明理由;
          (3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場足球賽門票共700張,花去總費用計58000元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是溫度計的示意圖,左邊的刻度表示攝氏溫度,右邊的刻度表示華氏溫度,華氏溫度y(℉)與攝氏溫度x(℃)之間的函數(shù)關系式為         .

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知正比例函數(shù)y=3x的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A(1,m)和點B.

          (1)求m的值和反比例函數(shù)的解析式.
          (2)觀察圖象,直接寫出使正比例函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知直線y=kx+b與直線y=-2x平行,且在y軸上的交點為2,則直線的解析式為            .

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,2),且y隨著x的增大而減小,則其解析式可能為(  )
          A.y=2xB.y=-2xC.y=-x-3D.y=3x+5

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          園林隊在某公園進行綠化,中間休息了一段時間.已知綠化面積(單位:平方米)與工作時間(單位:小時)的函數(shù)關系的圖象如圖所示,則休息后園林隊每小時綠化面積為
          A.40平方米B.50平方米C.80平方米D.100平方米

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          等腰三角形的周長是40cm,腰長y (cm)是底邊長x (cm)的函數(shù)解析式正確的是( )
          A.y=-0.5x+20 ( 0<x<20)B.y=-0.5x+20 (10<x<20)
          C.y=-2x+40 (10<x<20)D.y=-2x+40 (0<x<20)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲到地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)圖象.
          (1)求甲車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;
          (2)當它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時,用了小時,求乙車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系式;
          (3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.

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