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          【題目】下列運(yùn)算不正確的是（ ）
          A.（a5）2=a10
          B.2a2（﹣3a3）=﹣6a5
          C.bb5=b6
          D.b5b5=b25
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：（a5）2=a10 ， A正確，不符合題意； 2a2（﹣3a3）=﹣6a5 ， B正確，不符合題意；
          bb5=b6 ， C正確，不符合題意；
          b5b5=b10 ， D錯(cuò)誤，符合題意；
          故選：D．
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用同底數(shù)冪的乘法的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商場甲、乙、丙三名業(yè)務(wù)員5個(gè)月的銷售額（單位：萬元）如下表：
          月份銷售額人員
          第1月
          第2月
          第3月
          第4月
          第5月
          甲
          7.2
          9.6
          9.6
          7.8
          9.3
          乙
          5.8
          9.7
          9.8
          5.8
          9.9
          丙
          4
          6.2
          8.5
          9.9
          9.9
          （1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，將下表補(bǔ)充完整：
          統(tǒng)計(jì)值
          數(shù)值
          人員
          平均數(shù)（萬元）
          中位數(shù)（萬元）
          眾數(shù)（萬元）
          甲
          9.3
          9.6
          乙
          8.2
          5.8
          丙
          7.7
          8.5
          （2）甲、乙、丙三名業(yè)務(wù)員都說自己的銷售業(yè)績好，你贊同誰的說法？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若x2－4x+a是完全平方式，則a=_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列等式：
           ＝1－  ，  ＝  －  ，  ＝  －  .
          將以上三個(gè)等式的兩邊分別相加，得：
           ＋  ＋  ＝1－  ＋  －  ＋  －  ＝1－  ＝  .
          （1）直接寫出計(jì)算結(jié)果：
           ＋  ＋  ＋…＋  ＝.
          （2）仿照  ＝1－  ，  ＝  －  ，  ＝  －  的形式，猜想并寫出：  ＝.
          （3）解方程：  .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點(diǎn)A畫已知直線a的垂線，能畫( )
          A.1條B.0條C.2條D.不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠B=30°，∠C=50°，AE是∠BAC的平分線，AD是高．

          （1）求∠BAE的度數(shù)；
          （2）求∠EAD的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知三角形的兩邊分別為4和9，則此三角形的第三邊可能是（ ）
          A.4
          B.5
          C.9
          D.13
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中， AB的垂直平分線EF交BC于點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)F， D為線段CE的中點(diǎn)， BE=AC．

          （1）求證： 
          （2）若  ，求∠B的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“大美濕地，水韻鹽城”．某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點(diǎn)”隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生，要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個(gè)最想去的景點(diǎn)，下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
          請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
          （1）求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)；
          （2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“最想去景點(diǎn)D”的扇形圓心角的度數(shù)；
          （3）若該校共有800名學(xué)生，請估計(jì)“最想去景點(diǎn)B“的學(xué)生人數(shù)．
          

			
          

			
          
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