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        1. 【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;

          C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°C2,交x軸于點A2

          C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°C3,交x軸于點A3;

          如此進行下去,直至得C13.若P(37,m)在第13段拋物線C13上,則m=_____

          【答案】2

          【解析】試題分析:一段拋物線:y=﹣xx﹣3)(0≤x≤3),

          圖象與x軸交點坐標為:(0,0),(30),

          C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°C2,交x軸于點A2;

          C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°C3,交x軸于點A3

          如此進行下去,直至得C13

          ∴C13的解析式與x軸的交點坐標為(360),(390),且圖象在x軸上方,

          ∴C13的解析式為:y13=﹣x﹣36)(x﹣39),

          x=37時,y=﹣37﹣36×37﹣39=2

          故答案為:2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地球半徑約為6 400 000m,這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到△AB’C’的位置,使CC’//AB,求∠BAB’的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在正方形ABCD中,MBC邊(不含端點B、C)上任意一點,PBC延長線上一點,N∠DCP的平分線上一點.若∠AMN=90°,求證:AM=MN

          下面給出一種證明的思路,你可以按這一思路證明,也可以選擇另外的方法證明.

          證明:在邊AB上截取AE=MC,連ME

          正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°AB=BC

          ∴∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB

          =180°—∠B—∠AMB

          =∠MAB=∠MAE

          (下面請你完成余下的證明過程)

          2)若將(1)中的正方形ABCD”改為正三角形ABC”(如圖2,N∠ACP的平分線上一點,則當∠AMN=60°時,結(jié)論AM=MN是否還成立?請說明理由.

          3)若將(1)中的正方形ABCD”改為邊形ABCD…X”,請你作出猜想:當∠AMN=°時,結(jié)論AM=MN仍然成立.(直接寫出答案,不需要證明)

          1 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(3,﹣5),那么這個反比例函數(shù)的圖象一定經(jīng)過點( 。

          A. (3,5) B. (﹣3,5) C. (﹣3,﹣5) D. (0,﹣5)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為預(yù)防甲型H1N1流感,某校對教室噴灑藥物進行消毒.已知噴灑藥物時每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物噴灑完后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得10分鐘噴灑完后,空氣中每立方米的含藥量為8毫克.

          (1)求噴灑藥物時和噴灑完后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)若空氣中每立方米的含藥量低于2毫克學(xué)生方可進教室,問消毒開始后至少要經(jīng)過多少分鐘,學(xué)生才能回到教室?

          (3)如果空氣中每立方米的含藥量不低于4毫克,且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能殺滅流感病毒,那么此次消毒是否有效?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(滿分6分)如圖,在平面直角坐標系中,已知點B(4,2)BA軸于A

          (1)畫出將OAB繞原點旋轉(zhuǎn)180°后所得的OA1B1 ,并寫出點B1 的坐標;

          (2)OAB平移得到O2A2B2,點A的對應(yīng)點是A22-4),點B的對應(yīng)點B2

          在坐標系中畫出O2A2B2 ;并寫出B2的坐標;

          (3)OA1B1O2A2B2成中心對稱嗎?若是, 請直接寫出對稱中心點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:a x 416a ______________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)發(fā)現(xiàn):如圖1,點A為線段BC外一動點,且BC=aAB=b

          ①填空:當點A位于   時,線段AC的長取得最大值,且最大值為   (用含a,b的式子表示)

          2)應(yīng)用:點A為線段BC外一動點,且BC=3,AB=1,如圖2所示,分別以ABAC為邊,作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BE

          ①請找出圖中與BE相等的線段,并說明理由;

          ②直接寫出線段BE長的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案