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        1. 如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于O點(diǎn),∠1=∠2,∠3=∠4.

          求證:(1)△ABC≌△ADC;(2)BO=DO.
          (1)由∠1=∠2,∠3=∠4,再結(jié)合公共邊AC即可作出判斷;
          (1)由△ABC≌△ADC證得AB=AD,再結(jié)合∠1=∠2,公共邊AO可證得△ABO≌△ADO,問題得證.

          試題分析:(1)∵∠1=∠2,AC=AC,∠3=∠4
          ∴△ABC≌△ADC;
          (2)∵△ABC≌△ADC
          ∴AB=AD
          ∵∠1=∠2,AO=AO
          ∴△ABO≌△ADO
          ∴BO=DO.
          點(diǎn)評(píng):全等三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在中,是邊的中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分割成兩個(gè)部分,若其中的一個(gè)部分與相似,則滿足條件的直線共有___條.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在中,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作,交線段

          (1)當(dāng)時(shí),      °,      °;點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí),逐漸變        (填“大”或“小”);
          (2)當(dāng)等于多少時(shí),,請(qǐng)說明理由;s
          (3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫出的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖:正方形BCEF的面積為9,AD=13,BD=12,則AE的長(zhǎng)為(  )
          A.3     B.4   C.5     D.7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若一個(gè)三角形的3個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為5:3:1,則與之對(duì)應(yīng)的3個(gè)外角的度數(shù)之比為(  )
          A.4:3:2B.3:1:5C.3:2:4D.2:3:4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,一正方體紙盒的棱長(zhǎng)為1米,一只小螞蟻從正方體紙盒的一個(gè)頂點(diǎn)A沿正方體的表面爬到正方體的另一個(gè)頂點(diǎn)B,那么小螞蟻所爬行的最短路線長(zhǎng)為 米。(結(jié)果用含根號(hào)的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,正方形AFCE中,D是邊CE上一點(diǎn),B是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AB=AD,若四邊形ABCD的面積是24cm2. 則AC長(zhǎng)是________cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD與⊙O相切于點(diǎn)E,AD⊥CD。


          (1)求證:AE平分∠DAC;
          (2)若AB=6,∠ABE=60°,①求AD的長(zhǎng);②求出圖中陰影部分的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,在ABCD中,E、F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF,求證:DE=BF

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          同步練習(xí)冊(cè)答案