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        1. .等腰三角形中,腰長為5cm,底邊為8cm,則他的底角的正切值為_______.
          考點(diǎn):
          分析:作等腰三角形底邊上的高,將問題轉(zhuǎn)化到直角三角形中,求底角的正切值.
          解答:解:如圖,設(shè)AB=AC=5,BC=8,過A點(diǎn)作AD⊥BC,垂足為D,由等腰三角形的性質(zhì)可知,BD=BC=4,
          在Rt△ABD中,由勾股定理,得AD=
          所以,tanB=,
          故答案為:

          點(diǎn)評:本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運(yùn)用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2011山東煙臺,21,8分)
          綜合實(shí)踐課上,小明所在小組要測量護(hù)城河的寬度。如圖所示是護(hù)城河的一段,兩岸ABCD,河岸AB上有一排大樹,相鄰兩棵大樹之間的距離均為10米.小明先用測角儀在河岸CDM處測得∠α=36°,然后沿河岸走50米到達(dá)N點(diǎn),測得∠β=72°。請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)幫小明他們算出河寬FR(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
          (參考數(shù)據(jù):sin 36°≈0.59,cos 36°≈0.81,tan36°≈0.73,sin 72°≈0.95,cos 72°≈0.31,tan72°≈3.08)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算題:sin45-++6 tan30

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在中,如果各邊的長度同時擴(kuò)大2倍,那么銳角A的正弦值和余弦值______
          A.都擴(kuò)大2倍B.都縮小2倍C.都不變D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,的直徑,,,邊的中點(diǎn),連結(jié)

          (1) 的切線;
          (2) 若, 的半徑為5, 求的長.
                                    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,已知sinA=,BD=2,求BC的長。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          ΔABC中,∠B=300,­∠C=450,并且­AB-AC=4-2­­.求ΔABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一點(diǎn),若tan∠DBA=,則AD的長為(  )
          A.2B.C.D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在矩形ABCD中,點(diǎn)P在AD上,AB=2,AP=1.將直角尺的頂點(diǎn)放在P處,直角尺的兩邊分別交AB,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF(如圖①).
          (1)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時,點(diǎn)F恰好與點(diǎn)C重合(如圖②),求PC的長;(5分)
          (2)探究:將直尺從圖②中的位置開始,繞點(diǎn)P順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時停止.在這個過程中,請你觀察、猜想,并解答:
          (1)tan∠PEF的值是否發(fā)生變化?請說明理由;(5分)
          (2)直接寫出從開始到停止,線段EF的中點(diǎn)經(jīng)過的路線長.(4分)

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          同步練習(xí)冊答案