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          某超市用5000元購進(jìn)一批新品種的蘋果試銷，由于銷售狀況良好，超市決定再用11000元購進(jìn)該種蘋果，但這次進(jìn)貨價比試銷時多了0.5元，購進(jìn)蘋果數(shù)量是試銷時的兩倍。
          （1）試銷時該品種蘋果的進(jìn)貨價是多少？
          （2）如果超市將該品種蘋果按每千克7元的價格出售，當(dāng)大部分蘋果售出后，余下的400千克按定價的7折售完，那么超市在這兩次蘋果銷售中共贏利多少元？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）5元/斤；（2）4160元

          試題分析：（1）設(shè)試銷時蘋果的進(jìn)貨價是x元/斤，根據(jù)“11000元購進(jìn)該種蘋果的進(jìn)貨價比試銷時多了0.5元，購進(jìn)蘋果數(shù)量是試銷時的兩倍”即可列方程求解；
          （2）先分別求得兩次進(jìn)的蘋果的質(zhì)量，再分別求得兩次銷售的利潤，從而可以求得結(jié)果.
          （1）設(shè)試銷時蘋果的進(jìn)貨價是x元/斤，由題意得
          ，解得
          經(jīng)檢驗，是原方程的解且符合題意
          答：試銷時該品種蘋果的進(jìn)貨價是5元/斤；
          （2），即兩次分別進(jìn)了1000斤和2000斤
          第一次銷售獲利：元
          第二次銷售獲利：元
          則總共獲利2000+2160=4160元．
          點評：解題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到等量關(guān)系，正確列方程求解，注意解分式方程最后要寫檢驗.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						

          小強和爸爸上山游玩，兩人距地面的高度y（米）與小強登山時間x（分）之間的函數(shù)圖象分別如圖中折線OAC和線段DE所示，根據(jù)函數(shù)圖象進(jìn)行以下探究：

          信息讀取：（1）爸爸登山的速度是每分鐘       米；（2）請解釋圖中點B的實際意義；
          圖象理解：
          （3）求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
          （4）計算并填空：m＝      ；
          問題解決：
          （5）若小強提速后，他登山的速度是爸爸速度的3倍，問小強登山多長時間時開始提速？此時小強距地面的高度是多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某煤廠原計劃x天生產(chǎn)120噸煤，由于采用新的技術(shù)，每天增加生產(chǎn)3噸，因此提前2天完成生產(chǎn)任務(wù)，列出方程為（   ）
          A．= －3B．=－3
          C．= －3D．= －3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若關(guān)于x的方程=0無解，則（   ） 
          A．m=1B．m=﹣1C．m=0或﹣1D．m=1或﹣1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若分式方程＝1有增根，則m的值為　　                。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某商店準(zhǔn)備從批發(fā)市場購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆進(jìn)行銷售，若每支甲種鋼筆的進(jìn)價比每支乙種鋼筆的進(jìn)價少3元，且用80元購進(jìn)甲種鋼筆的數(shù)量與用120元購進(jìn)乙種鋼筆的數(shù)量相同。
          求甲、乙兩種鋼筆的進(jìn)價每支分別為多少元？
          若該商店本次購進(jìn)甲種鋼筆的數(shù)量比購進(jìn)乙種鋼筆的數(shù)量的2倍還多5支，購進(jìn)兩種鋼筆的總數(shù)量不超過80支，該商店每支甲種鋼筆的銷售價格為10元。每支乙種鋼筆的銷售價格為14元，則將本次購進(jìn)的甲、乙兩種鋼筆全部售出后，可使銷售兩種鋼筆的總利潤超過319元，通過計算求出該商店本次從批發(fā)市場購進(jìn)甲、乙兩種鋼筆有幾種方案？請你設(shè)計出來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用換元法解分式方程時，如果設(shè)，那么原方程化為關(guān)于的整式方程可以是         .
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案