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        1. 【題目】將一些數(shù)排列成下表中的四列:

          1

          2

          3

          4

          1

          1

          4

          5

          10

          2

          4

          8

          10

          12

          3

          9

          12

          15

          14

          1)第4行第1列的數(shù)是多少?直接寫(xiě)出答案;

          2)第17行的四個(gè)數(shù)之和是多少?請(qǐng)寫(xiě)出適當(dāng)?shù)倪^(guò)程;

          3)數(shù)100所在的行和列分別是多少?直接寫(xiě)出答案.

          【答案】(1)16;(2)484;(3) 數(shù)100在第10行第1列,第25行第2列,第20行第3列,第46行第4.

          【解析】

          1)觀察可知,第1列的數(shù)從上往下依次為,,,可得第4行第1列的數(shù);

          2)第1列的數(shù)的數(shù)為,第2列的數(shù)為,第3列的數(shù)為,第4列為,相加即可得到結(jié)論;

          3)第3列的數(shù)從上往下依次為,,;第4列的數(shù)從上往下依次為,根據(jù)各列的變化規(guī)律可得100所在的行和列.

          解:(1)根據(jù)表格中的規(guī)律,第一列的數(shù)分別為1,49,,分別為1222,32,,

          ∴第4行第1列的數(shù)是4216

          2)∵第17行第1列的數(shù)的數(shù)為172,第17行第2列的數(shù)為4×17,第17行第3列的數(shù)為5×17,第17行第4列為10+2171),

          ∴第17行的四個(gè)數(shù)之和是172+4×17+5×17+10+2171)=484

          3)∵100102,

          ∴數(shù)100在第10行第1列;

          1004×25

          ∴數(shù)100在第25行第2列;

          1005×20,

          ∴數(shù)100在第20行第3列;

          10050×2=(46+4×2,

          ∴數(shù)100在第46行第4.

          綜上所述,數(shù)100在第10行第1列,第25行第2列,第20行第3列,第46行第4.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,∠ABC=ACB,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠AFC,以下結(jié)論:①ADBC;②∠ACB=2ADB;③∠ADC=90°—∠ABD;④∠BDC=BAC,其中正確的結(jié)論有_____________。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x2y2),且x1x2,y1y2,以MN為邊構(gòu)造菱形,若該菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)分別平行于x軸,y軸,則稱(chēng)該菱形為邊的“坐標(biāo)菱形”,

          1)已知點(diǎn)A20),B02),則以AB為邊的“坐標(biāo)菱形”的面積為   ;

          2)若點(diǎn)C1,2),點(diǎn)D在直線(xiàn)y5上,以CD為邊的“坐標(biāo)菱形”為正方形,求直線(xiàn)CD解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】,平分點(diǎn),平分于點(diǎn),且,則的長(zhǎng)為__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,的中點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接

          1)求證:四邊形是平行四邊形;

          2)若,,,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形為正方形,已知點(diǎn)、,點(diǎn)、在第二象限內(nèi).

          1)點(diǎn)的坐標(biāo)___________;

          2)將正方形以每秒個(gè)單位的速度沿軸向右平移秒,若存在某一時(shí)刻,使在第一象限內(nèi)點(diǎn)、兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、正好落在某反比例函數(shù)的圖象上,請(qǐng)求出此時(shí)的值以及這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

          3)在(2)的情況下,問(wèn)是否存在軸上的點(diǎn)和反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),使得以、、、四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合題意的點(diǎn)、的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,∠B=∠C,BDCE,ABDC,

          ①求證:△ADE為等腰三角形.

          ②若∠B60°,求證:△ADE為等邊三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在正方形中,連接為射線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)不重合),連接,的垂直平分線(xiàn)交線(xiàn)段于點(diǎn),連接,.

          提出問(wèn)題:當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),的度數(shù)是否發(fā)生改變?

          探究問(wèn)題:

          1)首先考察點(diǎn)的兩個(gè)特殊位置:

          當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),如圖1所示,____________

          當(dāng)時(shí),如圖2所示,中的結(jié)論是否發(fā)生變化?直接寫(xiě)出你的結(jié)論:__________;(填變化不變化

          2)然后考察點(diǎn)的一般位置:依題意補(bǔ)全圖3,圖4,通過(guò)觀察、測(cè)量,發(fā)現(xiàn):(1)中的結(jié)論在一般情況下_________;(填成立不成立

          3)證明猜想:若(1)中的結(jié)論在一般情況下成立,請(qǐng)從圖3和圖4中任選一個(gè)進(jìn)行證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,點(diǎn)邊上一點(diǎn),連接,把沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)為直角三角形時(shí),的長(zhǎng)為(

          A. 3B. C. 23D. 3

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