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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】在等腰直角三角形中, , 是斜邊的中點,連接.

          (1)如圖1, 的中點,連接,將沿翻折到,連接,當時,求的值.

          (2)如圖2,在上取一點,使得,連接,將沿翻折到,連接于點,求證: .

          【答案】(1)的值為;(2)證明見解析.

          【解析】試題分析:(1)在等腰直角三角形中先求出AC的長,再在Rt△ACE′中,理由勾股定理求出AE′的長即可;(2)B作AE’的垂線交AD于點G,交AC于點H,由角角邊可證△ABH≌△CAE′,所以AH=HE=CE,進而D是BC中點,由中位線定理得DE//BH ,再由角角邊得△ABG≌△CAF,得到AG=CF進而DF=CF.

          試題解析:(1, ,D是斜邊的中點,

          ,ACD=45°,

          RtADC中:AC=AD.sin45°=

          EAC的中點

          CE=AC=

          ∵將CDE沿CD翻折到CDE′

          CE′=CE=, ACE′=90°,由勾股定理得:

          AE′=

          BAE’的垂線交AD于點G,交AC于點H

          ∵∠ABH+BAF=90°,CAF+BAF=90°

          ∴∠ABH=CAF

          又∵AB=AC,BAH=ACE’=90°

          ABH≌△CAE′

          AH=CE′=CE

          AH=HE=CE

          DBC中點

          DE//BH

          GAD中點

          ABGCAF中:AB=AC,BAD=ACD=45°ABH=CAF

          ABG≌△CAF

          AG=CF

          AG=AD

          CF=AD=CD

          DF=CF

          練習冊系列答案
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          (1)BC=
          (2)求點D到BC的距離.
          (3)求DC的長.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          (1)該班學生共有 名,扇形統(tǒng)計圖中閱讀中外名著本數為7本所對應的扇形圓心角的度數是 度,并補全折線統(tǒng)計圖;

          (2)根據調查情況,班主任決定在閱讀中外名著本數為5本和8本的學生中任選兩名學生進行交流,請用樹狀圖或表格求出這兩名學生閱讀的本數均為8本的概率.

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          例如可以分解成, ,因為,所以的最佳分解,所以

          )求出的值.

          )如果一個兩位正整數, , , 為自然數),交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為,那么我們稱這個數文瀾數求所有文瀾數并寫出所有文瀾數的最小值.

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          x

          -1

          0

          1

          2

          3

          4

          y=ax2+bx+c(a0)

          8

          3

          0

          -1

          0

          3

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