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        1. 如圖是一張矩形紙片ABCD,AB=10,AD=4,若用剪刀沿∠ABC的角平分線BE剪下,則DE的長等于( 。
          A.4B.5C.6D.7

          由角平分線性質,角平分線的點到兩邊的距離相等
          從點E向AB作垂線EF,則EF=AD=EC=4
          所以DE=10-4=6,故選C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列條件能判定一個四邊形是平行四邊形的是( 。
          A.一組對邊平行,另一組對邊相等
          B.一組對邊平行,一組對角互補
          C.一組對邊平行,一組對角相等
          D.兩條對角線互相垂直

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          用長度為32m的金屬材料制成如圖所示的金屬框,下部為一個矩形,上部為一個等邊三角形.當下部的矩形面積最大時,求矩形的AB、BC的邊長各為多少m?并求此時整個金屬框的面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于F,且AF=BD,連接BF.
          (1)求證:D是BC的中點.
          (2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          在數(shù)學活動課上,同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某學習小組4位同學擬定的方案,其中正確的是( 。
          A.測量對角線是否相互平分
          B.測量兩組對邊是否分別相等
          C.測量其中三個角是否都為直角
          D.測量對角線是否相等

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點E、O,連接CE,求四邊形ABCE的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若矩形對角線相交所成鈍角為120°,較短的邊長為4cm,則對角線的長為(  )
          A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,有一個長為15米,寬為10米的長方形草地,在草地中間有一條彎曲的小路,小路的任何地方的寬度都是1米,那么這片草地的綠化面積是______平方米.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,田村有一口呈四邊形的池塘,在它的四個角A、B、C、D處均種有一棵大核桃樹.田村準備開挖池塘建養(yǎng)魚池,想使池塘面積擴大一倍,又想保持核桃樹不動,并要求擴建后的池塘成平行四邊形的形狀,請問田村能否實現(xiàn)這一設想?若能,請你設計并畫出圖形;若不能,請說明理由(畫圖要保留痕跡,不寫畫法).

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          同步練習冊答案