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        1. 【題目】為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團(tuán)活動(dòng),分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類及其它類社團(tuán)(要求人人參與社團(tuán),每人只能選擇一項(xiàng)).為了解學(xué)生喜愛哪種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
          (1)此次共調(diào)查了多少人?
          (2)求文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);
          (3)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (4)若該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡體育類社團(tuán)的學(xué)生有多少人?

          【答案】
          (1)解:80÷40%=200(人)

          ∴此次共調(diào)查200人.


          (2)解: ×360°=108°.

          ∴文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)為108°.


          (3)解:補(bǔ)全如圖,


          (4)解:1500×40%=600(人).

          ∴估計(jì)該校喜歡體育類社團(tuán)的學(xué)生有600人.


          【解析】(1)由條形統(tǒng)計(jì)圖中“體育”的人數(shù)和其在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的比可求得總?cè)藬?shù);
          (2)由條形統(tǒng)計(jì)圖可知文學(xué)社團(tuán)的人數(shù),從而可得其所占的百分比,則其在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)=所占的百分比×360°計(jì)算可得;
          (3)先求出其他所占的百分比,用總?cè)藬?shù)乘以其百分比可得其他的人數(shù),可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (4)用喜歡體育類社團(tuán)的百分比乘以1500可求得答案.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況,以及對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的理解,了解能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司組織員工到附近的景點(diǎn)旅游,根據(jù)旅行社提供的收費(fèi)方案,繪制了如圖所示的圖象,圖中折線ABCD表示人均收費(fèi)y(元)與參加旅游的人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系.

          (1)當(dāng)參加旅游的人數(shù)不超過10人時(shí),人均收費(fèi)為元;
          (2)如果該公司支付給旅行社3600元,那么參加這次旅游的人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問題是你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少,共有4個(gè)選項(xiàng):A1.5小時(shí)以上;B11.5小時(shí);C、0.51小時(shí);D0.5小時(shí)以下.圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:

          1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

          2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;

          3)若該校有3000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在市區(qū)內(nèi),我市乘坐出租車的價(jià)格(元)與路程(km)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.

          (1)請(qǐng)你根據(jù)圖象寫出兩條信息;

          (2)小明從學(xué)校出發(fā)乘坐出租車回家用了13元,求學(xué)校離小明家的路程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,下列推理及所注明的理由都正確的是:(

          A. 因?yàn)?/span>DEBC,所以∠1=∠C(同位角相等,兩直線平行)

          B. 因?yàn)椤?/span>2=∠3,所以DEBC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

          C. 因?yàn)?/span>DEBC,所以∠2=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

          D. 因?yàn)椤?/span>1=∠C,所以DEBC(兩直線平行,同位角相等)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,AB=4cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm/s的速度沿邊AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)P作PQ⊥AB交折線ACB于點(diǎn)Q,D為PQ中點(diǎn),以DQ為邊向右側(cè)作正方形DEFQ.設(shè)正方形DEFQ與△ABC重疊部分圖形的面積是y(cm2),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s).

          (1)當(dāng)點(diǎn)Q在邊AC上時(shí),正方形DEFQ的邊長(zhǎng)為cm(用含x的代數(shù)式表示);
          (2)當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)B重合時(shí),求點(diǎn)F落在邊BC上時(shí)x的值;
          (3)當(dāng)0<x<2時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
          (4)直接寫出邊BC的中點(diǎn)落在正方形DEFQ內(nèi)部時(shí)x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y= x的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4,反比例函數(shù)y= 的圖象也經(jīng)過點(diǎn)A,第一象限內(nèi)的點(diǎn)B在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,過點(diǎn)B作BC∥x軸,交y軸于點(diǎn)C,且AC=AB.求:

          (1)這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;
          (2)直線AB的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2x、寬為2y的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀剪成四個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形,然后按圖2所示拼成一個(gè)正方形.

          (1)你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于
          (2)試用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
          方法1: 方法2:
          (3)根據(jù)圖2你能寫出下列三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎?
          代數(shù)式:(x+y)2,(x-y)2,4xy

          (4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:
          x+y=4,xy=3,則(x-y)2=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)Ax軸上,△AOC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形.

          (1)寫出△AOC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo):_____

          (2)將△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是_____

          (3)將△AOC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△OBD,則旋轉(zhuǎn)角可以是_____

          (4)連接AD,交OC于點(diǎn)E,求∠AEO的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案